Unterrichtsmaterialien Deutsch: Klassenstufe 7
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Einheit
s-LauteDie SuS kennen Strategien zum Erkennen von "s-Lauten", indem sie Wörter in Silben sprechen, Silbenbögen einzeichnen, Wörter verlängern und Reimwörter finden. Ihr Wissen wenden sie in verschiedenen Übungen an.
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Einheit
s-LauteDurch vielseitige Übungen und Informationstexte erlangen Schüler*innen mit LRS grundlegende Fähigkeiten bezüglich der Rechtschreibregeln zu den s-Lauten.
Einheit
s-Laute: Stimmhaftes s (s) und stimmloses s (s, ss, ß)Der Feldhase; Trinkwasser, unser wichtigstes Lebensmittel; Gefäße aus Ton; Wie entsteht Glas? Der Strauß; Ohren in Gefahr; Das Rad; Wusstest du, dass …; Der flüssige Verschluss; Hundstage; Heiß begehrt; Fasching bei den Bienen; Eine Straße wird gebaut; Wer war Darwin? Manege frei!
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s-Laute: Schreibung mit s, ss oder ßMusik macht glücklich und schlau; Stress, lass nach! Hochmut kommt vor dem Fall; Fußball ist unser Leben …; Rote Nasen auf dem Wochenmarkt; Immer dieser Zirkus mit den Wörtern; Winterspaß; Der Klimawandel und wir; Sitz, Platz und bleib!; Na Mahlzeit!; Tagesablauf einer jungen Spitzensportlerin; Ausgegrenzt; Abschlusstest online
Verwandte Themen
Einheit
Kopiervorlagen 1-10KV 1: Diagramm: kurzer/langer Vokal /stummes h; KV 2: Übung Konsonantenverdoppelung / stummes Dehnungs-h
KV 3: Diagramm: s-Laute; KV 4: Übung zu den s-Lauten; KV 5: Verben richtig schreiben; KV 6: Umlaute 1; KV 7: Umlaute 2; KV 8: Wortfamilien; KV 9: Wortstämme unterstreichen; KV 10: Wortstämme einsetzen
Einheit
Silbenrätsel zu E. T. A. Hoffmann, Das Fräulein von ScuderiDas vorliegende Material führt die Schülerinnen und Schüler in die Grundlagen der Erzählung Das Fräulein von Scuderi von E. T. A. Hoffmann ein und vermittelt ihnen einen methodischen Zugang zum Werk. Das Silbenrätsel verknüpft die wichtigsten Daten mit biografischen Bezügen. Dadurch können die Schüler das Erlernte anwenden, zusammenfassen und vertiefen. Sie sollen einen Eindruck von der Komplexität des Themas bekommen und durch die Leistungsüberprüfung wesentliche Fakten richtig zuordnen. Anhand dessen kann das erlernte Wissen einfach und schnell überprüft werden. So erkennen Sie schnell, ob die Schüler den Text gelesen und verstanden haben – und dies auf spielerische Art und Weise. Oberhalb des Silbenrätsels finden Sie die Silben. Die Fragen sind zu beantworten und die vorhandenen Silben dazu zu verwenden. Selbstverständlich dürfen keine Silben übrig bleiben. Ein Kästchen in den Lösungen entspricht einem Buchstaben. Die Silben finden Sie in Großbuchstaben, die Ratebegriffe sollten ebenso in Großschreibung ausgefüllt werden. Die Umlaute wurden nicht aufgelöst. Die grau unterlegten Buchstaben ergeben von oben nach unten gelesen ein Lösungswort. Dies ist eine Hilfe zur Überprüfung, ob das Rätsel richtig gelöst wurde. Zur Erleichterung der Kontrolle des Silbenrätsels befindet sich im Anschluss die Auflösung.
Einheit
Vokale: Schreibung der anderen LangvokaleDie SuS erlesen zunächst Informationen zur Schreibung der Langform der Vokale a, e, o, u und der Umlaute ä, ö und ü. Dieses Wissen wenden sie in verschiedenen Übungen, wie einer Wörterliste und einem Lückentext an. Lösungen sind vorhanden.
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