Unterrichtsmaterialien Deutsch: Klassenstufe 7
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Einheit
Literarische Texte wertenDie Wertung literarischer Texte ist von elementarer Bedeutung: Sie bestimmt die Lektürewahl, beeinflusst das Textverstehen und hängt unmittelbar mit den lektürebegleitenden Emotionen zusammen. Der Basisartikel und die Unterrichtsmodelle räumen der Wertung jene Bedeutung ein, die ihr beim Lesen literarischer Texte zukommt. Ziel ist eine Kultur des Wertens, in der die Texte differenziert wahrgenommen und fremde Wertungen toleriert werden.
Literarische Texte
5-13. Klasse
Sekundarstufe
9 SeitenLiterarische Texte5-13. KlasseSekundarstufe9 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Didaktische PerspektivenLiterarische Texte; Sachtexte; Schulbücher/Aufgaben
Berufe kennenlernen1-13. KlasseGrundschule44 SeitenBerufe kennenlernen1-13. KlasseGrundschule44 Seiten
Einheit
MedieneinsatzSchulbücher; Arbeitsblätter; Sachtexte; Literarische Texte; Filme; Hörspiele und Tondokumente; Abbildungen, Grafiken; Computer und Internet; Lernhilfen; Unterrichtshilfen; Darstellungsmedien
Deutsch5-13. KlasseSekundarstufe23 SeitenDeutsch5-13. KlasseSekundarstufe23 Seiten
Einheit
Neue kurze ProsaKurze literarische Texte sind ein gängiger Gegenstand des Deutschunterrichts. Neben den traditionellen Kurzformen bieten aktuelle kurze Prosatexte mit ihren spezifischen Gegenständen und Charakteristika ganz eigene Möglichkeiten und didaktische Chancen. Das Material thematisiert unter anderem die Herkunft gegenwärtiger Kurzprosa und wie sich diese für den Unterricht eignen.
Deutsch2-13. KlasseSekundarstufe11 SeitenDeutsch2-13. KlasseSekundarstufe11 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Literarisches Lernen im inklusiven DeutschunterrichtLiterarisches Lernen für alle – das geht und muss gehen. Denn an Kultur teilhaben zu können, literarische Texte in welcher Form auch immer genießen und deuten, verstehen und missverstehen zu dürfen, ist ein Teil der Persönlichkeitsbildung. Didaktische und methodische Grundlagen helfen Ihnen dabei, einen inklusiven Deutschunterricht zu gestalten, der das literarische Lernen fördert.
Literarische Texte5-10. KlasseSekundarstufe 14 SeitenLiterarische Texte5-10. KlasseSekundarstufe 14 Seiten
Einheit
Schriftliches InterpretierenKonflikte in literarischen Texten zu erkennen, Figuren zu charakterisieren, ihre Handlungsmotive zu erschließen und mögliche Deutungen zu entwickeln und abzuwägen, um nur einige Beispiele zu nennen, ist herausfordernd für Schüler:innen. Wie diese Verstehensprozesse durch Aufgaben unterstützt werden können, zeigen die Modelle in diesem Heft. Eine zusätzliche Schwierigkeit ergibt sich jedoch, wenn diese Erkenntnisse schriftlich verbalisiert werden sollen. Zugleich kann die (schriftliche) Versprachlichung ein Motor literarischen Verstehens sein: Im Ringen um die passende Formulierung wird das eigene – und im Austausch mit anderen das fremde – Verstehen greifbarer und kann geschärft werden. Im Folgenden soll nun erläutert werden, wie für das Schreiben über literarische Texte die präzise Versprachlichung gezielt gefördert und zugleich das literarische Verstehen angeregt werden kann.
Literarische Texte5-10. KlasseSekundarstufe 12 SeitenLiterarische Texte5-10. KlasseSekundarstufe 12 Seiten
Einheit
Literarische Texte untersuchenCheckliste; Kompetenzdarstellung; Übungsteil; Kompetenztest 1
Literarische Texte7. KlasseSekundarstufe 111 SeitenLiterarische Texte7. KlasseSekundarstufe 111 Seiten
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