Unterrichtsmaterialien Deutsch: Ganze Werke
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Gesamtwerk
Kriminell gut schreiben Klasse 3 und 4
Die vielfältigen Kriminalaufgaben fördern spielerisch die Schreibkompetenz ihrer SuS. Sie trainieren das sachliche Schreiben und lernen gleichzeitig verschiedene Textsorten kennen, welche jeweils auf zwei Differenzierungsniveaus behandelt werden.
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Kunterbunte Schreibwerkstatt mit Roxy Sauerteig
Roxys fabelhafte Welt begeistert Ihre Schüler für Textsorten und Sprache! Entdecken Sie die kreativen Seiten Ihrer Schüler, die sich als Schriftsteller, Dichter und Sprachkünstler ausprobieren dürfen. Die unkonventionelle Buchheldin Roxy Sauerteig, die in der Großstadt Berlin ihre detektivischen Fähigkeiten in einem spannenden Kriminalfall unter Beweis stellt, begleitet sie dabei. Dafür hat sie ihre kunterbunte Werkzeugkiste mitgebracht - mit effektiven Hilfsmitteln wie z. B. "der Bauschnur" für den roten Faden beim Erzählen, den "Schraubenschlüssel" für eine gezielte Überarbeitung eigener Texte oder den "Rückspiegel" für ein gelingendes Feedback. Die kunterbunten Schreibaufträge sind in die Kategorien Beschreiben, Formulieren, Erzählen, Dichten, mit Sprache spielen eingeteilt, damit Sie schnell die passenden Aufgaben für Ihr Aufsatzthema finden können. Sie können unabhängig vom Originalwerk mit Ihren Kindern in der Werkstatt arbeiten und dabei mehr über Roxy und ihren Kriminalfall erfahren. Durch Roxy lernen Ihre Schüler mit Vergnügen alles, was sie für das freie Schreiben brauchen!
Gesamtwerk
Kriminell gut schreiben Klasse 3 und 4
Die vielfältigen Kriminalaufgaben fördern spielerisch die Schreibkompetenz ihrer SuS. Sie trainieren das freie Schreiben und lernen gleichzeitig verschiedene Textsorten kennen, wobei jede Textsorte auf zwei Differenzierungsebenen behandelt wird.
Testen kostet nichts
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Kriminell gut schreiben Klasse 3 und 4
Die vielfältigen Kriminalaufgaben fördern spielerisch die Schreibkompetenz ihrer SuS. Sie trainieren das sachliche Schreiben und lernen gleichzeitig verschiedene Textsorten kennen, welche jeweils auf zwei Differenzierungsniveaus behandelt werden.
Gesamtwerk
Kriminell gut schreiben Klasse 3 und 4
Die vielfältigen Kriminalaufgaben fördern spielerisch die Schreibkompetenz ihrer SuS. Sie trainieren das freie Schreiben und lernen gleichzeitig verschiedene Textsorten kennen, welche jeweils auf zwei Differenzierungsniveaus behandelt werden.
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Sprachsensibel unterrichten
„Was soll ich denn da machen?“ oder „Das verstehe ich irgendwie nicht.“ Solche Äußerungen haben Sie im Unterricht sicher auch schon einmal gehört. Sie sind das Stichwort für sprachsensibles Unterrichten.
Sprachsensibles Unterrichten meint vor allem, sich an den Bildungsvoraussetzungen der Schülerinnen und Schüler zu orientieren und die sprachlichen Herausforderungen in der Schule bewusst zu gestalten. Die Maßgabe dafür ist, dass die Kinder in der Lage sind, diese Herausforderungen mit ihrem sprachlichen Vermögen zu bewältigen. Andererseits brauchen sie Angebote, ihre (bildungs)sprachlichen Kompetenzen auszubauen. Ziel dieses Heftes ist es, Ihnen Anregungen dafür zu geben, wie Sie Ihren Unterricht sprachsensibel gestalten können.
Aus dem Inhalt:
Mehrsprachigkeit und sprachsensibler Unterricht
Förderbedürfnisse mehrsprachiger Kinder
Eine Idee zum kooperativen Lesen
Fit für eine besondere Schreibaufgabe
Eine Checkliste für den sprachsensiblen Fachunterricht
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Hallo! Ich lerne schreiben.
Ein Schreibtrainer speziell für Kinder ab 6 Jahren ohne Kenntnisse der lateinischen Schrift und Kinder, die noch nicht alphabetisiert sind, als Vorbereitung für den Regelunterricht. Für Unterrichtende in Vorbereitungsklassen an Grundschulen - Zum Schreibenlernen aller Groß- und Kleinbuchstaben - Lineatur in 3 Größen, um die Schüler auf die Normgröße in den Regelklassen vorzubereiten - Mit kindgerechten Schwungübungen zu jedem Buchstaben.
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Frühblüher vorstellen
Die SuS lesen Texte zu Frühblühern und beantworten dazu Aufgaben. Anschließend findet in Form eines Gruppenpuzzles die Präsentation der Texte statt.
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Kriminell gut schreiben Klasse 3 und 4
Die vielfältigen Kriminalaufgaben fördern spielerisch die Schreibkompetenz ihrer SuS. Sie trainieren das kreative Schreiben und lernen gleichzeitig verschiedene Textsorten kennen, welche jeweils auf zwei Differenzierungsniveaus behandelt werden.
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Literaturdidaktik Deutsch
Diese Einführung hilft in allen Phasen der Lehrerbildung: Sie gibt einen Überblick über wissenschaftliche Grundlagen der Literaturdidaktik und bietet Orientierung für die Planung, Durchführung und Evaluation von Literaturunterricht im Praktikum und Referendariat. So gelingt ein Anschluss der Theorie an die Praxis. Begriffsdefinitionen und zahlreiche Übungsaufgaben machen das Buch zum praktischen Begleiter, auch in der Prüfungsvorbereitung.
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Von Monstern, Drachen und Planeten - Lese- und Schreibwerkstatt zu fantastischen Geschichten
Gekühlte Monster, hungrige Drachen, unbekannte Planeten - die Geschichten in dieser Unterrichtseinheit handeln von fantastischen Wesen, fernen Welten und verrückten Ereignissen. Sie sind lustig und spannend und daher bestens geeignet, Kinder zum Lesen und Schreiben zu motivieren. Und genau das ist das Ziel dieser Einheit. In einer Werkstatt erhalten die Schüler fantastische Geschichten, lesen und untersuchen diese und üben außerdem das Verfassen eigener Texte. Wie ihnen dies gelingt, können die Kinder dann auch gleich anhand der angebotenen Schreibanlässe ausprobieren.
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Schnell-Diagnosetests: Deutsch
Wenn Kinder Schwierigkeiten in Deutsch haben, stellt sich die Frage, worin genau die Lernprobleme bestehen und welche Ursachen die Entwicklungsdefizite haben. Mit dem Material dieses Buches können Sie diese Fragen nun beantworten. Es umfasst kurze diagnostische Tests zu allen wichtigen Bereichen des Deutschunterrichts der 1. bis 4. Klasse. Die Diagnosetests enthalten z. B. Aufgaben zum Leseverständnis, zu grammatischen Sachverhalten, zur Anwendung orthografischer Regeln und zum Erfassen der phonologischen Bewusstheit. Die Testaufgaben gibt es mit den benötigten Materialien und übersichtlichen Auswertungsbögen als Kopiervorlagen. Im enthaltenen Zusatzmaterial finden Sie die Testmaterialien des Buches im veränderbaren Word-Format. So können Sie grundlegende Fähigkeiten im Lesen, Schreiben und Sprechen lernschwacher Kinder schnell erfassen und dokumentieren.
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Literarisches Lernen
Viel diskutiert, aber für viele immer noch nicht so recht greifbar ist, was in der Literaturdidaktik mit literarischem Lernen gemeint ist. Dabei handelt es sich um ein Kernanliegen des Literaturunterrichts schon in der Grundschule. Dieses Heft versucht eine Annäherung an das vielschichtige Konzept des literarischen Lernens. Dabei werden die Lernenden und ihre Lernprozesse in den Blick genommen, denn literarisches Lernen führt zu einer Erweiterung der eigenen Wahrnehmungen, des Fühlens und Denkens und der sprachlichen Ausdrucksfähigkeit. Die Unterrichtsideen geben vielfältigen Anregungen, wie Sie solche Lernprozesse anstoßen können. Aus dem Inhalt: Literarischem Lernen auf der Spur Kompetenzen sind nicht alles Aktuelle Kinderbuchreihen als Klassenlektüre Ein Literaturprojekt mit Hörmedium Literarisches Lernen mit textlosen Bilderbüchern Spannungserleben und Textverstehen Die Kartei "Literarisches Lernen" gibt Ihnen Anregungen und Impulse für literarische Gespräche. Sie ist in fünf Rubriken unterteilt: Fragen zur Bilderbuchanalyse Fragen zur Filmanalyse Fragen zur Analyse von Hörmedien Fragen zur Analyse von Comics Literarisches Lernen in Vorlesegesprächen anregen Die Fragen zu den vier Medien dienen der Erarbeitung des jeweiligen Gegenstandes. Diese Fragen können Sie auch im Unterricht verwenden, denn sie sind an die Kinder adressiert. Sie sind als Angebot gedacht und machen ein breites Spektrum auf, das für ein Unterrichtsgespräch der Auswahl bedarf. Die fünfte Rubrik zum literarischen Lernen in Vorlesegesprächen ist didaktisch orientiert und bietet Anregungen für Fragen und Impulse, wie Sie Vorlesegespräche zu Bilderbüchern im Unterricht gestalten können, die literarisches Lernen zum Ziel haben. Auf der dem Materialpaket beiliegenden CD-ROM finden Sie vielfältige Materialien und Arbeitsblätter zu den Unterrichtsideen im Heft, beispielsweise differenzierte Arbeitsblätter für drei Arbeitsgruppen zur Buchreihe "Rosie und Moussa" oder Schreibblätter mit Bildimpulsen aus textlosen Bilderbüchern.
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Mit Grundschülern über Katastrophen sprechen
Nachrichten und Bilder von Katastrophen - seien es Naturkatastrophen oder Unglücke - verbreiten sich in der heutigen Zeit rasend schnell. Durch die hohe Präsenz und Bedeutung der Medien in unserem Alltag erfahren auch Kinder schnell von den Katastrophen und sehen teilweise erschreckende Bilder. Aus dem Gesehenen ergibt sich bei den Kindern ein hoher Gesprächs- und Fragebedarf, den sie auch mit in die Schule bringen. Diese kurze Unterrichtseinheit bietet dafür abwechslungsreiche Materialien, wie ein Trostbild zum Anmalen, ein Standlicht mit Wunschstern zum Basteln, eine Trauer-Wolke und Wunsch-Sonne zum Gestalten, ein Sorgenpüppchen und ein Trostbuch.
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Willkommen im Land Sachtam - Lesen, schreiben Stille üben
Innere Ruhe, Konzentration und Achtsamkeit sind Grundkompetenzen, die in vielen Lern- und Lebensbereichen notwendig sind. Für die meisten Kinder ist es jedoch schwierig, zur Ruhe zu kommen. Und sie dabei immer wieder anzuleiten, ist auch für Sie als Lehrkraft keine leichte Aufgabe. Diese Unterrichtseinheit will Sie dabei unterstützen. Sie werden sehen: Mit der Geschichte vom Land Sachtam, mit den Lesetexten rund um Zwerge, Elfen und Trolle und natürlich mit den Stille-Experimenten und -Tipps gelingt es bald auch Ihrer Klasse, Leiseblumen wachsen zu lassen.
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