Unterrichtsmaterialien Deutsch: Klassenstufe 2
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Weinen
1-13. Klasse
Grundschule
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Einheit
Seefahrer und Eroberer aus dem Norden – eine Lese- und Schreibwerkstatt zu den WikingernSeefahrer, Eroberer und Händler zugleich – die Wikinger sind eine Volksgruppe aus der Vergangenheit, die auch heute noch interessiert. Wo lebten sie, wie lebten sie und was erlebten sie? In einer Wikingerwerkstatt mit vielfältigen Lese- und Schreibaufgaben setzen sich die Schüler mit dem Alltagsleben der Wikinger auseinander. Dabei lernen sie eine Menge über die Wikinger und trainieren ihre Lese- und Schreibfähigkeit. Denn bei so einem spannenden Thema macht Lesen und Schreiben einfach Spaß!
Wikinger1-2. KlasseGrundschule14 SeitenWikinger1-2. KlasseGrundschule14 Seiten
Einheit
EinführungAlte, geheimnisvolle Gegenstände auf dem Dachboden, Erzählungen der Großeltern "von früher", abenteuerliche Zeitreisen in die Vergangenheit – klingt das nicht spannend? Historisches Lernen dockt an Geschichte und Geschichten an und weckt Neugierde, ebenso wie es das eigene Selbstverständnis berührt. Auf spannende Geschichten lassen sich Kinder gerne ein – Geschichten aus früheren Zeiten. Historisches Lernen schließt jedoch mit ein, Geschichte kritisch zu rahmen: Was können wir tatsächlich wissen? Warum und wie nehmen wir Dinge aus der speziellen Perspektive unserer Zeit und Gesellschaft wahr? Und wohin führt uns diese Wahrnehmung im Kontext der Verortung der eigenen Persönlichkeit in der Zeit? Mit diesem herausfordernden Anspruch nimmt diese Ausgabe Sie und Ihre Klasse mit auf eine gemeinsame Reise in die Zeit … Die Beiträge in dieser Ausgabe geben Einblicke: in kindliche Vorstellungen zur Vergangenheit als Ausgangspunkt für historisches Lernen, in Möglichkeiten zur Förderung historischen Denkens, in interaktive Settings zur Rekonstruktion von geschichtlichem Wissen und zum spielerischen Erkunden von historischen Orten und in spannende Unterrichtssequenzen zum Schreiben im Mittelalter, zum Wikinger-Dasein und zum Zeitwandel der Schultüte. Im Magazinteil finden Sie spannende Anregungen: zu Morgenritualen, zu Lesestrategien für ein besseres Leseverständnis, zu motivierenden Sprachanlässen und zum Thema Sprachenvielfalt im Klassenzimmer.
Wikinger1-6. KlasseGrundschule2 SeitenWikinger1-6. KlasseGrundschule2 Seiten
Einheit
Formulierungen: Sätze bilden, Unterschiede erkennenWikinger; Manuel schreibt Unsinn; Informationen über Petra; Antonia hat ein Ziel; 3-Tage-Training: Zuordnen - antworten – neu formulieren; Lernkontrolle: Projekttage
Wikinger2. KlasseGrundschule6 SeitenWikinger2. KlasseGrundschule6 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Schatzkiste SprachenvielfaltIn meiner Klasse lernen Kinder mit vielfältigen Spracherfahrungen und unterschiedlichen Herkunftssprachen: Von der Muttersprache über ihre Spracherfahrungen in verschiedenen Ländern, aufgrund von Umzügen oder Urlauben, oder auch das bewusste Sprachenlernen im Unterricht. Wie kann ich diese Sprachenvielfalt in den unterrichtlichen Alltag integrieren und verknüpfen?
Wikinger1-6. KlasseGrundschule1 SeiteWikinger1-6. KlasseGrundschule1 Seite
Einheit
Früher?! Wann war das?Aussagen wie „Früher ging ich in den Kindergarten“ oder „Dinosaurier lebten viel früher als Menschen auf der Erde“ lassen darauf schließen, dass der Begriff „früher“ ziemlich weit und unterschiedlich aufgefasst werden kann. Wie diese Vorstellungen zur Vergangenheit als Ausgangspunkt für historisches Lernen mit Grundschulkindern genutzt werden können, zeigt dieser Beitrag.
Wikinger1-6. KlasseGrundschule4 SeitenWikinger1-6. KlasseGrundschule4 Seiten
Einheit
Wichtige Fachbegriffe: DeutschWichtige Fachbegriffe: Deutsch
Fachbegriffe2-4. KlasseGrundschule2 SeitenFachbegriffe2-4. KlasseGrundschule2 Seiten
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