Unterrichtsmaterialien Deutsch: Klassenstufe 2
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Einheit
Nomen haben ArtikelZiel der Stunde ist es, dass die SuS erkennen, dass Nomen unbestimmte und bestimmte Artikel haben.
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Einheit
Rechtschreib-Kartei: Großschreibung - Teil 1Großschreibung von Satzanfängen beachten und anwenden; Eigennamen in einem Text erkennen und ihre Großschreibung verinnerlichen; die Großschreibung des ersten Wortes von Überschriften beachten und anwenden; Test zu den Merksätzen 1–3; Großschreibung von Nomen erkennen und anwenden; einen Merksatz zu Nomen ausfüllen und Nomen in einem Text erkennen; Nomen wie Gedanken und Gefühle erkennen und eine Anzahl von Nomen in „sichtbare“ und „unsichtbare“ Wörter unterscheiden; Test zu den Merksätzen 4–5; Nomen mit dem passenden Artikel notieren; Nomen den passenden Artikel zuordnen und sie nach Unterscheidung ihres grammatischen Geschlechts in eine Tabelle einordnen; aus jeweils zwei Nomen zusammengesetzte Nomen bilden; unbestimmten Artikeln die passenden Nomen zuordnen und diese nach dem Alphabet ordnen; aus jeweils zwei Nomen zusammengesetzte Nomen bilden und allen Nomen den unbestimmten Artikel zuordnen; die Kleinschreibung von Adjektiven beachten, wenn diese zwischen Artikel und Nomen stehen; Test zu den Merksätzen 6–10
Einheit
Basiswissen zur MorphologieDas Wort; Erkennen von Morphemen; Beschreiben von Morphemen (Morphemklassifikation); Vergleich von Sprachen: Typologie
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Einheit
Durch den Dschungel der OrthografieRechtschreibung als Basis erfolgreichen Lesens und Schreibens; „Schreibe, was du hörst!“ – das phonologische Prinzip; „Gleiches schreibt man gleich“ – das morphologische Prinzip; Die Struktur der Schrift – das silbische Prinzip; Die Krux mit der Groß- und Kleinschreibung – das grammatische Prinzip; Regeln erkennen, Automatismen aufbauen; Freies Schreiben; Digitale Unterstützung beim Orthografieerwerb; Erfassung der Rechtschreibkompetenz; Verständnischeck
Einheit
Teil 4: SchreibenGehirngerechte Fachtexte schreiben; Zielsichere Leseführung entwickeln; Stilsichere und wirkungsvolle Fachtexte schreiben
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