Unterrichtsmaterialien Deutsch: Klassenstufe 12
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Einheit
Das Thema (Ukraine-)Krieg" sprachlich analysieren"M1 Der Krieg in der Karikatur – Bildimpulse; M2 Kampf an allen Fronten – Metaphern aus dem Kriegsgebiet; M3 „Krieg“ oder „Spezialoperation“? – Wegweiser durch die Terminologie; M4 Hintergrundinformationen – Hilfekarten zu M 2 und M 3/M 5; M5 Propaganda-Vokabular – Warum spricht Putin von „Nazis“ und „Genozid“?; M6 Liegt die Gewalt in der Natur der Menschen? – Meinungen untersuchen und bilden; M7 Athen oder Sparta? – Ein Text über die Verteidigungspolitik der BRD; M8 „Dieser Realitätsverlust ist erschütternd“ – Wenn die Sprache härter wird; M9 Glossar – Worterläuterungen;
Metaphern
11-13. Klasse
Berufliche Schule
18 SeitenMetaphern11-13. KlasseBerufliche Schule18 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Andere Länder – andere Sprüche: Redewendungen und Sprichwörter im interkulturellen VergleichPhraseologismen aus verschiedenen Sprachen vergleichen, „übersetzen“, übertragen, Entsprechungen finden – mehrsprachige Schülerinnen und Schüler können bei diesen linguistischen und kulturellen Betrachtungen besondere Kompetenzen einbringen.
Sprichworte und Redewendungen11-13. KlasseGymnasium8 SeitenSprichworte und Redewendungen11-13. KlasseGymnasium8 Seiten
Einheit
Textanalyse und -interpretation - Teil 6Stil und Sprache; Interpretationsansätze
Sprichworte und Redewendungen9-13. KlasseGymnasium14 SeitenSprichworte und Redewendungen9-13. KlasseGymnasium14 Seiten
Einheit
Sport mit WörternWortspiele entstehen oft aus Geistesblitzen, Zufällen oder Fehlern. Man kann aber auch ganz gezielt Anlässe schaffen, um den Spaß am verbalen Experimentieren zu wecken. In diesem Unterrichtsmodell werden Lernende zum Spiel mit Wörtern - zum Wortsport - angeregt.
Wortspiele5-13. KlasseSekundarstufe8 SeitenWortspiele5-13. KlasseSekundarstufe8 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Kalauer und Wortspiele – der literarische Reiz der MehrdeutigkeitMöglichkeiten der literarischen Nutzung der Mehrdeutigkeit kennen und reflektieren und ggf. selbst nutzen.
Deutsch10-13. KlasseGymnasium3 SeitenDeutsch10-13. KlasseGymnasium3 Seiten
Einheit
Übergreifende Aspekte der gesteuerten Wortschatzarbeit im DeutschunterrichtDigitalisierung; Inklusion; Mehrsprachigkeit
Wortspiele5-13. KlasseSekundarstufe10 SeitenWortspiele5-13. KlasseSekundarstufe10 Seiten
Einheit
Wie funktioniert Sprache als Mittel der Kommunikation? – Das Bühlersche Zeichenmodell und die SprechakttheorieKommunikationsorientierte Konzepte der Sprachwissenschaft kennen und anwenden können.
Sprache als Zeichen- und Kommunikationssystem10-13. KlasseGymnasium7 SeitenSprache als Zeichen- und Kommunikationssystem10-13. KlasseGymnasium7 Seiten
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