Unterrichtsmaterialien Deutsch: Klassenstufe 12
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Einheit
Erzählende Kinder- und Jugendliteratur im Deutschunterricht - Teil 3MICHAEL ENDE: Die unendliche Geschichte; MICHAEL ENDE: Jim Knopf und Lukas der Lokomotivführer; MICHAEL ENDE: Momo; PER OLOV ENQUIST: Großvater und die Wölfe; WILLI FÄHRMANN: Das Jahr der Wölfe; WILLI FÄHRMANN: Der überaus starke Willibald; ANNE FRANK: Tagebuch; FRANZ FÜHMANN: Die dampfenden Hälse der Pferde im Turm von Babel; FRANZ FÜHMANN: Prometheus; CORNELIA FUNKE: Der Herr der Diebe
Erzählzeit und erzählte Zeit
1-13. Klasse
Grundschule
37 SeitenErzählzeit und erzählte Zeit1-13. KlasseGrundschule37 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Erzählende Kinder- und Jugendliteratur im Deutschunterricht - Teil 4CORNELIA FUNKE: Die Wilden Hühner; CORNELIA FUNKE: Tintenherz; JEAN CRAIGHEAD GEORGE: Julie von den Wölfen; WILLIAM GOLDING: Herr der Fliegen; KENNETH GRAHAME: Der Wind in den Weiden; JOHN GREEN: Das Schicksal ist ein mieser Verräter
Erzählzeit und erzählte Zeit1-13. KlasseGrundschule23 SeitenErzählzeit und erzählte Zeit1-13. KlasseGrundschule23 Seiten
Einheit
Sprachliche Funktionen in literarischen TextenSprachliche Funktionen in literarischen Texten
Funktionen von Texten5-13. KlasseSekundarstufe10 SeitenFunktionen von Texten5-13. KlasseSekundarstufe10 Seiten
Einheit
Struktur, Funktion und Sprachmittel verschwörungsideologischer Texte, Aussagen und AbbildungenM8 Verschwörungstheorien? – Definitionen und Merkmale; M9 Verschwörungsideologien – Stilmittel und Rhetorik
Deutsch10-13. KlasseGymnasium4 SeitenDeutsch10-13. KlasseGymnasium4 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Wie funktionieren Webcam-Texte? – Vergleichen und Kriterien formulierenDie Schülerinnen und Schüler lernen Webcam-Texte kennen und können sie anhand vereinbarter Kriterien beurteilen.
Funktionen von Texten11-13. KlasseGymnasium5 SeitenFunktionen von Texten11-13. KlasseGymnasium5 Seiten
Einheit
Animal fantasy im DeutschunterrichtDass Tiere in Filmen oder Texten wie Menschen denken und handeln, ist für uns heute keine Besonderheit mehr. Die Anfänge dafür liegen in der animal fantasy des 20. Jahrhunderts, in der sich das Tier immer mehr emanzipiert und höhere Intelligenz zugeschrieben bekommt.
Funktionen von Texten10-13. KlasseSekundarstufe10 SeitenFunktionen von Texten10-13. KlasseSekundarstufe10 Seiten
Einheit
Franz Kafka: Ein Bericht für eine Akademie - Intertextualität erfahrbar machenTiere spielen in vielen Erzählungen Franz Kafkas eine große Rolle. Im Bericht für eine
Akademie steht der Affe Rotpeter im Zentrum, der sich in einen Menschen verwandelt.
Die SuS untersuchen den Wandlungsprozess und beziehen dabei
verschiedene „Vorlagen“ Kafkas mit ein.
Funktionen von Texten10-13. KlasseSekundarstufe7 SeitenFunktionen von Texten10-13. KlasseSekundarstufe7 Seiten
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