Unterrichtsmaterialien Deutsch: Klassenstufe 10
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Einheit
Die verschiedenen Lesetechniken – effektive Methoden zur TexterschließungM4 Einen ersten Überblick verschaffen – Die Skimming-Methode; M5 Auf der Suche nach Informationen – Die selektive Lesetechnik; M6 Im Schnelldurchgang durch den Text – Die kursorische Lesetechnik; M7 Den Textinhalt umfassend verstehen – Das intensive Lesen; M8 Das Fünf-Phasen-Schema – Die Zusammenführung der verschiedenen Lesetechniken
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Einheit
Umgang mit wissenschaftlicher LiteraturTextverstehen; Leseformen und -strategien; Lesetechniken; Literaturempfehlung
Einheit
Materialgestütztes Schreiben: Begegnung mit den MaterialienDie SuS werten unterschiedliche Materialien im Hinblick auf das Thema Sprachgebrauch bzw. Sprachverfall aus und arbeiten wichtige Informationen für ihren eigenen Text heraus. Zudem lernen sie verschiedene Lesetechniken zur Materialsichtung kennen. Mit Erwartungshorizont.
Verwandte Themen
Einheit
Grundlagen der TextarbeitStation 1: Lesetechniken; Station 2: Strategie – Markieren 1+2; Station 3: Strategie – Gliedern; Station 4: Strategie – Spickzettel; Station 5: Strategie – Fragen; Station 6: Sprachuntersuchung; Station 7: Rhetorische Stilmittel; Station 8: Sprachliche Bilder; Station 9: Figurencharakterisierung; Station 10: Textanalyse ;
Einheit
Leichte Sprache im Deutschunterricht: LesetexteIst abschreiben lassen eine Ehrensache? (Grundtext); Ist abschreiben gut? (Leichte Sprache); Alkoholismus (Grundtext); Alkoholismus (Leichte Sprache); Zwischenfall bei spontaner Aktion (Grundtext); Kissenschlacht (Leichte Sprache); Glück und Aussehen (Grundtext); Glücklichsein und Aussehen (Leichte Sprache); Passt das Heiraten in unsere Zeit? (Grundtext); Heiraten (Leichte Sprache); Liebe (Grundtext); Herzklopfen (Leichte Sprache); Voll behindert? (Grundtext); Behindert (Leichte Sprache)
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