Unterrichtsmaterialien Grammatik: Ganze Werke
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Gesamtwerk
Grammatik für schwache Lerner - Klasse 5/6
Kennen Sie das? Wenn in Ihrem Deutschunterricht Grammatik auf dem Stundenplan steht, maulen und seufzen Ihre Schüler: "Wozu brauchen wir denn das?" Ganz einfach: Wer die Grammatik versteht, versteht die Struktur der Sprache besser und macht – auch bei der Rechtschreibung – weniger Fehler. In diesem E-Book finden Sie viele Aufgaben, mit denen insbesondere schwächere Schüler die Grundgrammatik üben und wiederholen können, und das vorrangig in Form von Rätseln und Spielen. So puzzeln sie Wörter in Einzahl und Mehrzahl zusammen, legen ein Hauptwörter-Domino oder probieren mithilfe von Kärtchen die Umstellprobe aus. Und das Beste: Einfache Formen der Selbstkontrolle (Kontrollbilder ausmalen, Lösungswörter finden, Mandalas oder Tangrams gestalten) ermöglichen Ihren Schülern ein weitgehend selbstständiges Arbeiten.
Gesamtwerk
Last Minute: Deutsch 7. Klasse
Sie haben einen arbeitsreichen Tag hinter sich und müssen noch den Unterricht für die morgige Deutschstunde vorbereiten? Die Kopiervorlagen in diesem Band unterstützen Sie bei der schnellen Vorbereitung Ihres Unterrichts mit den Themen Rechtschreibung und Zeichensetzung, Sprache betrachten, Textproduktion und Textgestaltung sowie Leseverständnis. Jedes Unterthema bietet eine Einführungsseite für alle Schüler. Dann geht es individuell weiter: Jedes Arbeitsblatt liegt dreifach differenziert vor, sodass Sie je nach Leistungsstand Ihrer Schüler gezielt zwischen den Niveaustufen einfach, mittel und schwer wählen können. Auch die Ergebnissicherung müssen Sie nicht extra planen: Alle Lösungen befinden sich zur Selbstkontrolle hinter dem Aufgabenteil.
Gesamtwerk
Last Minute: Deutsch 8. Klasse
Sie haben einen arbeitsreichen Tag hinter sich und müssen noch den Unterricht für die morgige Deutschstunde vorbereiten? Die Kopiervorlagen dieses E-Books unterstützen Sie bei der schnellen Vorbereitung Ihres Unterrichts mit den Themen Sprache betrachten, Rechtschreibung und Zeichensetzung betrachten, Textproduktion und Textgestaltung sowie Leseverständnis. Jedes Unterthema bietet eine Einführungsseite für alle Schüler. Dann geht es individuell weiter: Jedes Arbeitsblatt liegt dreifach differenziert vor, sodass Sie je nach Leistungsstand Ihrer Schüler gezielt zwischen den Niveaustufen einfach, mittel und schwer wählen können. Auch die Ergebnissicherung müssen Sie nicht extra planen: Alle Lösungen befinden sich zur Selbstkontrolle hinter dem Aufgabenteil.
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Gesamtwerk
Klett 10-Minuten-Training Deutsch Grammatik Haupt- und Nebensätze 5.-7. Klasse
Besser werden mit dem täglichen 10-Minuten-Training Viele abwechslungsreichen Übungen zum Schlüsselthema Haupt- und Nebensätze, die auch Spaß machen. Über 50 Übungen zu Nebensatzarten bestimmen z. B. Konjunktionalsätze, Relativsätze, indirekte Fragesätze. Zwei Schwierigkeitsstufen für mehr Lernerfolg Mit Tipps und Hilfestellungen, wenn du nicht weiterweißt Mit Lösungen
Gesamtwerk
Klett Rechtschreibung im Griff Deutsch 7./8. Klasse
Rechtschreibung im Griff! Mit diesem Übungsbuch trainierst du alle wichtigen Themen der deutschen Rechtschreibung aus der 7./8. Klasse. Schritt-für-Schritt-Erklärungen und viele Beispiele zeigen dir, wie’s geht. Viele abwechslungsreiche Übungsaufgaben mit ausführlichen Lösungen machen dich fit in der deutschen Rechtschreibung.
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Gesamtwerk
Rechtschreibtraining mit Lesespaß - Klasse 4
Sie können Ihre Schüler von nun an immer für sich gewinnen, wenn Sie das Rechtschreibtraining mit der in diesem Band enthaltenen Rahmengeschichte verknüpfen, die gemeinsam vorbereitet und gelesen wird. Auf jedes Kapitel der Geschichte folgt die "Rechtschreibwoche" mit Aufgaben und Spielen zu einem Rechtschreibphänomen: Einstieg mit der Geschichte und Formulierung der Wochenend- und Wochenaufgabe am Freitag, Austausch über das Rechtschreibphänomen am Montag sowie Abschluss mit einem Laufdiktat am Donnerstag. Mithilfe verschiedener Herangehensweisen und in wechselnden Sozialformen - in Einzelarbeit oder im gemeinsamen Spiel - bearbeiten Ihre Grundschüler knifflige Rechtschreibfälle motiviert und handlungsorientiert. Automatisiert werden dabei die Verwendung von Konjunktionen, die wörtliche Rede sowie der Umgang mit dem Wörterbuch. Der große Vorteil: Rechtschreibung ist vor allem auch für Eltern ein Thema, bei dem sie gerne mitreden und zudem hohe Erwartungen haben. Dank der in die Rechtschreibwoche integrierten Wochenendhausaufgabe können Sie Eltern geschickt und mühelos miteinbeziehen und sorgen damit (auch mit dem vorgeschalteten Elternbrief) für Transparenz. Motivierte Schüler und zufriedene Eltern: Trainieren Sie mit diesen 14 Rechtschreibwochen nachhaltig das richtige Schreiben Ihrer Schüler der 4. Klasse. Die Themen: - doppelter Mitlaut - "ä von a" - "v"-Wörter - "ß"-Wörter - "ck"-Wörter - "tz"-Wörter - "-h"-Wörter - "ie"-Wörter - doppelter Selbstlaut - Substantivierungen - "ks"-Laut - "i"-Wörter - das - dass - Auslautverhärtung Der Band enthält: - eine schnelle Einführung in das Konzept der Rechtschreibwoche - allgemeine Materialien zur Durchführung (Arbeitsblätter und Kopiervorlagen) - 14 Lesekapitel mit passenden Beispielsätzen und Laufdiktaten
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Satzglieder handlungsorientiert erarbeiten 5-6
Satzglieder nach Montessori lernen Die Unterrichtsvorschläge in diesem Band orientieren sich nach Maria Montessoris Grundsatz "Begreifen durch Begreifen". Mithilfe dieser Vorschläge können Sie abstrakte Themen wie beispielsweise Satzglieder in Ihrem Deutschunterricht der 5./6. Klasse verständlich vermitteln. Märchenhaftes Satzglieder-Training Der Lernausgangspunkt bildet ein von der Autorin selbst verfasstes Märchen. Mit diesem Märchen und Maria Montessoris erprobten und bewährten Satzsterns können die Schülerinnen und Schüler, Satzglieder sicher bestimmen. Auf diese Weise lernen Ihre Schüler motiviert Satzglieder zu erkennen und bestimmen! Umfangreiches Materialpaket Neben dem Märchen und Satzstern, bietet der Band zusätzlich zahlreiche andere Materialien sowie ausführliche Unterrichtsvorschläge, Bilder und vor allem insgesamt 64 Kopiervorlagen für Arbeitsblätter und Übungsmaterialien. Der Band enthält: - das Märchen als Kopiervorlage - ausführliche Unterrichtsvorschläge zur Arbeit mit dem Märchen - 64 Kopiervorlagen für Arbeitsblätter und Übungsmaterialien - Lösungen
Gesamtwerk
Lesen kann man lernen
Warum dieses Buch? Um Studierenden der Lehrämter, der Erziehungswissenschaft und der Psychologie, Lehrerinnen und Lehrern und interessierten Eltern einen Einblick in Theorie und Praxis der Leseförderung zu geben. Auf eine detaillierte Darstellung wissenschaftlicher Theorien und empirischer Befunde wird weitgehend verzichtet, um auch Leserinnen und Leser anzusprechen, die professionell nicht oder nur wenig mit Lesen und Leseförderung zu tun haben. Mehr als die regelmäßigen Katastrophenmeldungen der IQB-Ländervergleiche, der IGLU- oder der PISA-Studien interessiert, wie es zu unzureichenden Lesekompetenzen kommt und wo man ansetzen kann, um sie zu fördern. Andreas Gold erklärt zunächst, wie Lesen funktioniert und wie Kinder lesen lernen. Auch, wie wichtig die sprachlichen Kompetenzen für das Lesenlernen sind. Es ist verblüffend, dass geübte Leser sogar enie aonnrdug vOn bhesbtucAn, diE vlilög uSniinng eRishenct, lseEn Kneönn. Anschließend stellt er die in deutscher Sprache verfügbaren und nachweislich wirksamen Trainingsprogramme zur Förderung der Leseflüssigkeit und des Textverstehens vor. Verständlich und kompakt wird dargestellt, wie Kinder lesen lernen und wie man ihnen dabei helfen kann. Das müssen Sie lesen! Dr. Andreas Gold ist Seniorprofessor für Pädagogische Psychologie an der Goethe-Universität Frankfurt. Er studierte Psychologie an der Universität Heidelberg. Seine Promotion zum Dr. phil. (1988) und seine Habilitation für das Fach Psychologie (1993) absolvierte er an der Goethe-Universität Frankfurt. Er war von 1994 bis 1998 Professor für Pädagogische Psychologie an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg und ist seit 1998 Professor für Pädagogische Psychologie an der Goethe-Universität Frankfurt. Von 2003 bis 2009 war er zudem Vizepräsident der Goethe-Universität. Seine wissenschaftlichen Arbeitsgebiete umfassen die Leseforschung, Lernen und Gedächtnis sowie die Lehr-Lern-Forschung. Er ist Autor von "Lesen kann man lernen" (2018), "Lernen leichter machen" (2016), "Guter Unterricht" (2015) und "Wir werden Textdetektive" (2004). Zusätzlich zählen zu seinen wichtigsten Publikationen die Lehrbücher "Pädagogische Psychologie" (gemeinsam mit Marcus Hasselhorn, 5. Auflage 2022) und "Lernschwierigkeiten" (2. Auflage 2018).
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Klett 380 Kurztests Deutsch 5./6. Klasse
Der schnelle Check vor der Klassenarbeit! kleine Portionen: die optimale Lernmotivation für jeden Tag in drei Schwierigkeitsstufen: zum individuellen Lernen – für jede Schulform geeignet mit Lösungen: zur schnellen Selbstkontrolle und einfachem Abgleich in allen wichtigen Themen gut vorbereitet auf Klassenarbeiten und Tests
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Klett Diktate im Griff Deutsch 5.-10. Klasse
Diktate im Griff! Mit diesem Übungsbuch trainierst du das Diktateschreiben und verbesserst deine Rechtschreibung. Übungsdiktate zu allen wichtigen Rechtschreibthemenaus den Klassen 5 – 10. Tipps und Regeln zeigen dir, wie‘s geht.
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Zeitformen - einfach märchenhaft
Unter dem Motto Begreifen durch Be-greifen bietet Ihnen dieses Unter dem Motto Begreifen durch Be-greifen bietet Ihnen dieses Buch anregende Unterrichtsvorschläge, wie Sie das abstrakte Thema Zeitformen kindgemäß und handlungsorientiert in der 3. und 4. Klasse einführen können. Grundlage dafür ist ein von der Autorin geschriebenes Märchen. Mithilfe dieser Erzählung eignen sich die Schüler Schritt für Schritt die richtige Anwendung der verschiedenen Zeitformen an. Sie können die Materialien sowohl als vollständige Unterrichtssequenz zu allen Zeitformen einsetzen als auch Präsens, Präteritum und Perfekt in der 3. Klasse einführen und in der 4. Klasse mit dem Futur ergänzen. Nach Vorstellung des Märchens erhalten Sie zu jeder Zeitform eine übersichtliche Darstellung der Materialien und Vorschläge zur Durchführung mit vielen farbigen Bildern aus der Unterrichtspraxis. Außerdem enthält dieser Band zahlreiche Arbeitsblätter und Übungsmaterialien. So wird das Erlernen der Zeitformen zu einem echten Erlebnis!
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Rechtschreibtraining mit Lesespaß - Klasse 3
So können Sie Ihre Schüler mit dem Rechtschreibtraining motivieren: Unterschiedliche Rechtschreibphänomene sind mit Geschichten verknüpft, die immer gemeinsam erarbeitet und weitergelesen werden. Das besondere ist, dass auch die Eltern oder andere Bezugspersonen der Kinder bei den regelmäßigen "Wochenendhausaufgaben" integriert werden. Mit dem für Sie vorgefertigten Elternbrief überzeugen und begeistern Sie die Erziehungsberechtigten. Am Ende jedes Kapitels der Geschichte folgt die "Rechtschreibwoche": Jede Schulwoche beinhaltet damit stets die Reihenfolge Aufgaben, Spiele und Laufdiktate zu einem ausgewählten Rechtschreibphänomen. Dabei meistern Ihre Grundschüler alle schwierigen Rechtschreibfälle bestrebt und zielgerichtet. Zugleich trainieren sie den richtigen Einsatz von Konjunktionen, der wörtlichen Rede sowie den Umgang mit dem Wörterbuch. Am Ende der Woche können die Kinder dann kaum die Erarbeitung des nächsten Kapitels sowie dem dazugehörenden neuen Rechtschreibphänomen erwarten. Diese 14 Rechtschreibwochen unterstützen Sie nicht nur dabei das fehlerfreie Schreiben Ihrer Schüler der 3. Klasse zu üben, sondern auch die Freude am Lesen zu wecken. Die Themen: - "ck"-Wörter - "v"-Wörter - "-h"-Wörter - "tz"-Wörter - "ä von a" - "ie"-Wörter - "ß"-Wörter - doppelter Mitlaut - Auslautverhärtung - "ks"-Laut - das - dass - i-Wörter - Substantivierungen - doppelter Selbstlaut Der Band enthält: - eine schnelle Einführung in das Konzept des Rechtschreibtrainings - Arbeitsblätter zur Vorstellung der Protagonisten - Arbeitsblätter und Hilfen zu den Wochenendhausaufgaben - ein Elternbrief als Kopiervorlage - 14 Lesekapitel mit passenden Beispielsätzen und Laufdiktaten
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Werkstattarbeit DaZ - Fortgeschrittenenkurs B1
Schwung für die Vorbereitungsklasse Keine Frage: In einer Vorbereitungsklasse werden Sie als Lehrkraft für Deutsch als Zweitsprache / Deutsch als Fremdsprache vor große Herausforderungen gestellt. Es gilt Schülerinnen und Schüler unterschiedlichen Alters, unterschiedlicher Herkunft und unterschiedlicher kultureller, schulischer und persönlicher Hintergründe unter einen Hut zu bringen. Unsere Lernwerkstatt hilft Ihnen dabei! Sofort einsetzbare Lernwerkstatt DaZ Sie erhalten mit diesem Band sofort einsetzbare Unterrichtsmaterialien für die Lernfelder Unterwegs, Die Erde, Feste, Geschichte sowie Politik und Religion. Hierzu gehören Arbeitsblätter als Kopiervorlagen, Lösungsblätter, Wortschatzlisten und Audiodateien für ein individualisiertes Lernen, das jedem Schüler gerecht wird. Selbstständiges und nachhaltiges Lernen Die Materialien der Lernwerkstatt sind so konzipiert, dass die Schülerinnen und Schüler Ihrer Vorbereitungsklasse eigenständig und in ihrem eigenen Tempo lernen. Auf diese Weise gehört Frontalunterricht der Vergangenheit an und Sie als Lehrkraft nehmen die Rolle eines Lernbegleiters ein. Der Band enthält: 5 Lernfelder mit Arbeitsblättern, Lösungsblättern und Wortschatzlisten | über QR-Code abrufbare Audio-Dateien
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FRESCH - Freiburger Rechtschreibschule
Elias versucht immer wieder, sich vor dem Vorlesen zu drücken und wenn er doch an der Reihe ist, rät er mehr, als dass er liest. Für Pia ist es in der vierten Klasse noch schwer, alle Buchstaben sicher zu erkennen. Beide Kinder geben sich in der Schule große Mühe, doch weil sie immer wieder scheitern, verlieren sie nach und nach jegliche Motivation. Irgendwann steht fest: Sie haben LRS. Seit vielen Jahren hilft die ganzheitliche FRESCH-Methode solchen Kindern (und selbst Erwachsenen), das Lesen und Schreiben in den Griff zu bekommen. Sie beruht auf den vier Strategien Silbenschwingen (Re-gen-bo-gen), Verlängern (Berg – Berge), Ableiten (glänzen kommt von Glanz) und Merken (Bär, Jagd). In dieser komplett überarbeiteten Neuauflage des Bestsellers werden Sie fundiert in die Methode eingeführt. Sie erfahren, auf welchen theoretischen Grundlagen die Methode beruht, wie Sie LRS-Kinder fördern können, welche Haltung im Umgang mit betroffenen Schülern hilfreich ist und wie Sie FRESCH in Ihrem Unterricht einsetzen können. Umfangreiches Übungsmaterial und Vorschläge zu Stundenverläufen unterstützen Sie bei der praktischen Umsetzung der FRESCH-Methode.
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Der Rechtschreib-Durchblick
Wer die Rechtschreibung im Griff hat, kommt leichter durch die Schule und selbstbewusster durchs Leben. Spätestens in der Sekundarstufe, wenn in allen Fächern die Texte länger werden und der Wortschatz anspruchsvoller, sind Rechtschreibregeln eine echte Hilfe für Ihre Schüler. Denn wer die Regeln versteht, minimiert langfristig seine Fehler und muss nicht ständig dasselbe üben. In diesem Übungsband finden Sie ein konsequent aufgebautes Programm, das Ihren Schülern zu Beginn der Sekundarstufe hilft, die Rechtschreibung von Grund auf zu durchblicken. Von den Rechtschreibregeln nach kurzem bzw. langem Vokal, über die Auseinandersetzung mit Wortbausteinen bis hin zur Großschreibung werden zentrale Themen konsequent erarbeitet und trainiert. Immer wieder überprüfen Ihre Schüler, wie stichhaltig die Regeln sind und gewinnen so immer mehr Sicherheit. Ein Lösungsteil rundet den Band ab.
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