Unterrichtsmaterialien Deutsch: Funktionales Schreiben
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Lesen und Schreiben – Kompetenzen, Konzeptionen und kognitive KomponentenLesen und Schreiben – Kompetenzen, Konzeptionen und kognitive Komponenten
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Schreibkompetenz als Orientierung und ZielBasiskompetenzen fürs Lesen und Schreiben: Die Erschließung von Graphemen und Phonemen in den ersten Schulmonaten; Unterrichtsbeispiel Graphemerschließung; Schreiben als kreativer Prozess – viel mehr als Regelanwendung; Schreibmotivation; Schreibenlernen – mit der Hand und der Tastatur; Zehn Finger schreiben schneller; Verständnischeck
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SchreibenPhonographisch orientierter Rechtschreibunterricht; Wortbild- und grundwortschatzorientierter Rechtschreibunterricht; Analytisch-synthetische Verfahren; Spracherfahrungsansatz; Regelorientierter Rechtschreibunterricht; Strategieorientierter Rechtschreibunterricht; Silbenorientierter Rechtschreibunterricht; Produktorientierter Schreibunterricht; Leser:innenorientierter Schreibunterricht; Prozessorientierter Schreibunterricht; Schreiber:innenorientierter Schreibunterricht
Verwandte Themen
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Funktionale Übungen für den Unterricht in Deutsch: Sehen, Hören, Fühlen – Lesen und SchreibenLesen ohne Buchstaben; „Das ist doch ein …!“ – Akustisches Lesen und Auslesen von Geräuschen; ABC-Lesebasis – Eroberung der alphabetischen Phase; Silben und ganze Worte erkennen – dem Textlesen auf die Spur kommen; Worte machen Sinn – und viele Worte bauen einen Text
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Eine E-Mail schreiben – Wie funktioniert das eigentlich?Die Schülerinnen und Schüler erhalten bei diesem Arbeitsblatt eine Anleitung zum Schreiben einer E-Mail in Form eines Sachtextes. Anschließend sollen sie Fragen zum Text beantworten.
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„Kleine Wörter sind anders“ - Funktionswörter und ihre Schreibweisen untersuchenEine besondere Herausforderung im Rechtschreibunterricht sind die sogenannten „Kleinen Wörter“ wie und, die, ihr. Sie übernehmen eine strukturierende, grammatische Funktion. Die meisten dieser Wörter erlernen die Kinder nebenbei, aber einige sind besonders fehleranfällig. Die Texte der Kinder sind der ideale Ausgangspunkt, um diese Wörter gemeinsam zu untersuchen und über ihre Besonderheiten nachzudenken.
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