Unterrichtsmaterialien Deutsch als Zweitsprache: Klassenstufe 12
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Fertigkeiten, Fähigkeiten, EinstellungenAussprache; Wortschatz; Grammatik; Hörverstehen; Leseverstehen; Schreiben; Literalität; Mündliche Interaktion; Sprachliche Sensibilität; Kulturelle Lernanlässe; Dramapädagogisches Arbeiten
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Arrangements, Formate, UmgebungenKünstlerische Szenarien; Außerschulische Lernorte; Forschendes Lernen; Diversität; Mehrsprachigkeit; Lernförderung
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AltersgemäßheitDas Alter hat am Erfolg beim Fremdsprachenlernen einen hohen, aber nicht den alleinigen Anteil. Je früher man eine neue Sprache lernt, desto leichter fällt zwar die Aneignung. Die externen Erwerbsbedingungen tragen aber ebenfalls zum Erfolg bei, z.B. die Kontaktzeit mit der neuen Sprache, Lernerfahrungen mit Sprachen, Lernmotivation. Dennoch haben Frühlernende entscheidende Vorteile gegenüber Spätlernenden.
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Sprachliche SensibilitätEine genderneutrale Sprachverwendung wird im DaF/DaZ-Unterricht angebahnt. Sprachliche Ausdrucksfähigkeit soll für verschiedenste Anforderungen entwickelt werden. Die Aufmerksamkeit bei der Vermittlung soll sich stärker als bisher auf Sprachstil, inhaltliche Präzision und Klarheit richten. Es sollen nicht nur alltagssprachliche Kompetenzen sondern auch bildungssprachliche angebahnt werden. Die Informationen für Lernende müssen adäquat verfasst sein. Adressatenbezogenheit ist eine zentrale Forderung.
Verwandte Themen
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Außerschulische LernorteAußerhalb von Schule oder Kursraum erleben Deutschlernende die ganze Vielfalt des authentischen Sprachgebrauchs. Spracherfahrungen in Deutschland kann man an primären, sekundären und an digitalen Lernorten sammeln.
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Menschen in der Nachbarschaft: Wohn- und LebensformenDie SuS befassen sich mit verschiedenen Typen von Wohnungen und Berufen. Sie ordnen Bilder zu Sätzen zu und betrachtet das Leben auf dem Land und in der Stadt. Sie bilden Komparativ, Superlativ und schreiben Adjektive mit korrekter Endung auf. Ebenso verfassen sie einen Text über ihren Lieblingsort. Didaktische Erläuterungen sind vorhanden.
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