Einheit • Raabe • von Dr. Petra Schappert

Wortschatz anwenden und Texte schreiben

Arbeitsblatt zur Analyse von Nominalisierungen in einem Dialog über Schulordnung. Schüler lesen einen Dialog zwischen zwei Schülern, die Schulregeln diskutieren, und identifizieren dann Nominalisierungen mit Hilfe einer Erklärbox.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Die Sprache in Formularen und Gebrauchstexten

Gesamtes Werk - 5 Einheiten

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DaZ, Deutsch als Fremdsprache

7.-13. Klasse

Mittlere Schulen, Gymnasium

7 Seiten

Lernziele

Schüler können Passivkonstruktionen, Nominalisierungen und Komposita in Gebrauchstexten erkennen und analysieren
Schüler können komplexe Sätze mit Passiv, Nominalisierungen und Komposita verstehen und interpretieren
Schüler können Sätze zwischen Aktiv und Passiv umwandeln
Schüler können Nominalisierungen korrekt identifizieren und anwenden