Unterrichtsmaterialien Chemie: Klassenstufe 5
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Moleküle mental konstruieren - Förderung räumlicher Fähigkeiten im ChemieunterrichtIn diesem Beitrag geht es speziell um die Förderung räumlicher Fähigkeiten, indem die SuS z.B. Versuchsskizzen zeichnen und Strukturformeln abgleichen. Dabei wird nur auf ausgewählte Konzeptideen und empirische Befunde der Geschlechterforschung rekurriert. Die didaktischen Erläuterungen zu den Aufgabentypen unterstützen die Lehrkraft bei der Planung, Durchführung und Reflexion.
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Vitamin C und Nitrat schnell bestimmen - Teststäbchen für schnelle Untersuchungen im UnterrichtUntersuchung des Nitratgehalts verschiedener Lebensmitte.
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Eigenschaften von StoffenStation 1: Stoffe und ihre Eigenschaften sehen und fühlen; Station 2: Beschaffenheit und Verhalten von Stoffen; Station 3: Stoffe schmelzen, lösen sich und leiten; Station 4: Nachweis von Vitamin C
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Gesundheit und Arzneimittel - Von der Selbstmedikation bis zur Entwicklung neuer WirkstoffeGesundheit und Arzneimittel - Von der Selbstmedikation bis zur Entwicklung neuer Wirkstoffe
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Speicherstoffe und Signalübermittler - Lipide im OrganismusSpeicherstoffe und Signalübermittler - Lipide im Organismus
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Das BayLab - Ein Beispiel für ein Schülerlabor in der Industrieverschiedene Themen, je nach Jahrgangsstufe
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Wir sind digitale BildungSeit März 2019 erscheint zwei Mal im Jahr das #excitingedu Magazin – Das Magazin für die digitale Schule. Im Mittelpunkt des Magazins steht der Umgang mit digitalen Werkzeugen, sei es im Unterricht oder auch im Kontext der Schulorganisation. Das Magazin hat daher folgende Rubriken zu bieten, um Euch in Eurer täglichen Arbeit zu informieren und zu unterstützen: „Digitaler Unterricht“, „Digitale Infrastruktur“ und „Digitale Zukunft“.
Themen dieser Ausgabe: Wir sind digitale Bildung, Digitale Bildung an einer »Kreidezeit«-Schule, Flexible Lernumgebungen, Visual Storytelling, Das Weltall im Klassenzimmer, BYOD – Bring Your Own Device, Die Bildungscloud, DigitalPakt#D: Wünsche und Visionen, Spielerisch zu mehr Wirtschaftskompetenz, Mit Kopf und Herz zur (3D-)Hand
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