Unterrichtsmaterialien Chemie: Klassenstufe 10
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Gashydrat - brennendes Eis der TiefseeSchwankende Prognosezahlen können nicht darüber hinweg täuschen: Schon in naher Zukunft wird der stetig wachsende Bedarf an Erdöl, Erdgas und Kohle kaum mehr zu decken sein. Visionäre sehen in den großen Gashydratvorkommen entlang der Kontinentalabhänge die Lösung der globalen Energieprobleme. Doch die wirtschaftliche Nutzung dieser Methanverbindungen birgt ernst zu nehmende ökologische Risiken.
Brennstoffe
5-13. Klasse
Sekundarstufe
6 SeitenBrennstoffe5-13. KlasseSekundarstufe6 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Kalk brennen auf dem SchulhofVersuche zum technischen Kalk-Kreislauf.
Brennstoffe5-13. KlasseSekundarstufe3 SeitenBrennstoffe5-13. KlasseSekundarstufe3 Seiten
Einheit
Aufbau und Funktion der Brennstoffzelle - M1-M5M1: Der Aufbau der Brennstoffzelle; M2: Die Abläufe in der Brennstoffzelle; M2: Die Abläufe in der Brennstoffzelle; M2a: Die Abläufe in der Brennstoffzelle; M3: Modellversuch zur Brennstoffzelle; M4: Einsatz, Vor- und Nachteile der Brennstoffzelle; M5: Ergebnissicherung;
Brennstoffe9-10. KlasseSekundarstufe 111 SeitenBrennstoffe9-10. KlasseSekundarstufe 111 Seiten
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Was brennt am längsten: Erdnuss, Haushaltszucker oder Rapsöl?Was brennt am längsten: Erdnuss, Haushaltszucker oder Rapsöl?
Aminosäuren im Allgemeinen8-13. KlasseSekundarstufe6 SeitenAminosäuren im Allgemeinen8-13. KlasseSekundarstufe6 SeitenVerwandte Themen
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Station 2a und b: Wirkung von DuftstoffenWas riecht denn da?; Das Schlüssel-Schloss-Prinzip
Duftstoffe8-13. KlasseGymnasium5 SeitenDuftstoffe8-13. KlasseGymnasium5 Seiten
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Aus der Welt des „Parfums“: Gewinnung von DuftstoffenAus der Welt des „Parfums“: Gewinnung von Duftstoffen
Duftstoffe9-10. KlasseGymnasium4 SeitenDuftstoffe9-10. KlasseGymnasium4 Seiten
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Station 3a bis c: Arbeiten wie ein ParfümeurDas riecht doch wie ....; Gewinnung von natürlichen Duftstoffen; Herstellung von künstlichen Duftstoffen
Duftstoffe8-13. KlasseGymnasium3 SeitenDuftstoffe8-13. KlasseGymnasium3 Seiten
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