Unterrichtsmaterialien Biologie: Kletterpflanzen
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Einheit
Eine Stadt wird grünStädte und Siedlungen dehnen sich immer weiter aus, mit steigender Tendenz. Der Flächenverbrauch der Städte wächst damit schneller als die Bevölkerung. Für eine nachhaltige Entwicklung müssen Städte deshalb „ökologisch“ werden. Die Schülerinnen und Schüler lernen an Beispielen, wie der „grüne Pelz“ in die Stadt zurückgeholt werden kann, und bauen Modelle für begrünte Gebäude.
Kletterpflanzen
8-13. Klasse
Sekundarstufe 1
6 SeitenKletterpflanzen8-13. KlasseSekundarstufe 16 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Ingenieurbiologie bei Wind- und EmissionseinwirkungenWindschutz; Immissions- und Staubschutz; Lärmschutz; Blendschutz; Pflanzenverwendung
Kletterpflanzen10-13. KlasseSekundarstufe 218 SeitenKletterpflanzen10-13. KlasseSekundarstufe 218 Seiten
Einheit
Welche unterschiedlichen Lernorte können für den Biologieunterricht genutzt werden?Welche unterschiedlichen Lernorte können für den Biologieunterricht genutzt werden?
Biologie5-10. KlasseSekundarstufe 125 SeitenBiologie5-10. KlasseSekundarstufe 125 Seiten
Einheit
Von Selbst- und SpreizklimmernNach Festhaltevorrichtungen an Kletterrosen suchen die Lernenden vergebens. Sie stellen aber fest, dass sich die Sprosse dennoch emporarbeiten können. Versuche mit Brombeerzweigen weisen darauf hin, wie sich die sogenannten Spreizklimmer Halt verschaffen. In der Form eines Rätsels werden für die Kletterer unter den Gartenpflanzen geeignete Haltevorrichtungen zusammengestellt.
Kletterpflanzen6-10. KlasseGymnasium2 SeitenKletterpflanzen6-10. KlasseGymnasium2 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Lehrtexte - Teil 2Stockwerke des Waldes (1); Stockwerke des Waldes (2); Stockwerke des Waldes (1 & 2) (Lösung); Aufbau eines Baumes; Aufbau eines Baumes (Lösung); Baum: Funktionen der Bauplanabschnitte; Baum: Funktionen der Bauplanabschnitte (Lösung); Die Borke; Die Borke (Lösung); Lebenszyklus eines Baumes; Lebenszyklus eines Baumes (Lösung); Der Wald als Lebensraum; Der Wald als Lebensraum (Lösung); Die Baumkrone; Baumkrone (Lösung); Der Baumstamm als Wohnraum; Der Baumstamm als Wohnraum (Lösung); Der Baum als Wohnraum; Der Baum als Wohnraum (Lösung); Biotopbaum; Biotopbaum (Lösung); Totholz; Totholz (Lösung); Zerfall; Zerfall (Lösung)
Kletterpflanzen3-4. KlasseGrundschule25 SeitenKletterpflanzen3-4. KlasseGrundschule25 Seiten
Einheit
Klimazonen und LandnutzungGlobale atmosphärische Zirkulation; Klimazonen
Kletterpflanzen10-13. KlasseSekundarstufe 236 SeitenKletterpflanzen10-13. KlasseSekundarstufe 236 Seiten
Einheit
Makroklima und BiomeKlima und Vegetationszonen; Gliederung der Biome; Nord-Süd-Abfolge und Höhenstufen der Biome; Kurzcharakteristik der Zonobiome
Kletterpflanzen10-13. KlasseSekundarstufe 213 SeitenKletterpflanzen10-13. KlasseSekundarstufe 213 Seiten
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