Unterrichtsmaterialien Biologie: Klassenstufe 13
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Einheit
Aufbau und Vermehrung von HIVMithilfe des vorliegenden Materials befassen sich die Schülerinnen und Schüler intensiv mit dem Aufbau des HI-Virus, mit seiner Vermehrung und außergewöhnlichen Überlebensfähigkeit. Im Unterrichtsgespräch wird zur Verinnerlichung des eben Gelernten darüber hinaus die Folie M 5 beschriftet.
Vermehrungszyklus
11-13. Klasse
Gymnasium
6 SeitenVermehrungszyklus11-13. KlasseGymnasium6 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Lösungsansätze zur Vermeidung von Umweltproblemen mittels produktions- bzw. prozessintegrierter Biotechnik (Ausblick)„Dauerhaft umweltverträgliches Wirtschaften“ als Grundlage für eine
zukunftsorientierte Entwicklung der menschlichen Gesellschaft (Nachhaltigkeit); Bewertung der Umweltverträglichkeit von industriellen Prozessen und Verfahren
(Ökoeffizienz-Analyse); Grundkonzepte zur Vermeidung bzw. Verminderung von Produktionsrückständen; Verbesserte Ökobilanz von Produktionslinien durch Integration biotechnischer Prozesse und Verfahren
Vermehrungszyklus10-13. KlasseSekundarstufe 243 SeitenVermehrungszyklus10-13. KlasseSekundarstufe 243 Seiten
Einheit
Vom Nil nach New York: West-Nil-Fieber1937 wurde im West-Nil-Distrikt von Uganda in Afrika ein neues Virus entdeckt, das die Bezeichnung „WestNil-Virus“ erhielt. 80 Jahre lang galt das Virus als vergleichsweise harmlos. Zwischen 1950 und 1980 kam es zu unregelmäßigen Ausbrüchen in Afrika, Zentral- und Westasien, dem Mittleren Osten und dem Mittelmeerraum, die aber immer entweder symptomlos oder nur mit leichten Fiebersymptomen verbunden waren.
Virus5-13. KlasseSekundarstufe3 SeitenVirus5-13. KlasseSekundarstufe3 Seiten
Einheit
Kein Schwein gehabt: Nipah1998 wurde in Malaysia ein neues Virus nachgewiesen. Es wurde Nipah-Virus getauft, nach dem Dorf Sungai Nipah, wo die ersten Erkrankungsfälle auftraten. Insgesamt wurden zwischen September 1998 und April 1999 258 Fälle von fiebrigen Entzündungen des Gehirns (Enzephalitis) auf eine Infektion mit diesem Virus zurückgeführt, die in 100 Fällen einen tödlichen Ausgang nahmen. Überwiegend waren Männer betroffen, die in Schweinefarmen und Schlachthäusern arbeiteten.
Virus5-13. KlasseSekundarstufe2 SeitenVirus5-13. KlasseSekundarstufe2 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Die schnelle Verwandlung des Zika-VirusBis vor kurzem war das Zika-Virus öffentlich noch weitgehend unbekannt. Das hat sich spätestens seit den Berichten über Neugeborene mit Mikrozephalie in Brasilien geändert. Das Virus hat sich in sehr kurzer Zeit einmal um den Globus verbreitet und ist dabei immer gefährlicher geworden. Seine Virulenz beruht zum Teil auf infektionsverstärkenden Antikörpern gegen das verwandte Dengue-Virus.
Virus11-13. KlasseSekundarstufe7 SeitenVirus11-13. KlasseSekundarstufe7 Seiten
Einheit
Gefahren der VogelgrippeGrippeviren können Pandemien auslösen. Die Schülerinnen und Schüler erfahren anhand des Arbeitsblattes M 5, welche Voraussetzungen ein Virus haben muss, um eine Pandemie auszulösen, und warum das Virus H5N1 gefährlich werden könnte.
Virus10-13. KlasseGymnasium1 SeiteVirus10-13. KlasseGymnasium1 Seite
Einheit
Karriereknick von Leistungssportlern: Epstein-Barr-VirusDie Saison 2015/2016 fand ohne sie statt. Die Weißrussin Darja Domratschewa, dreifache Olympia-Siegerin im Biathlon, litt unter Pfeifferschem Drüsenfieber, das durch das Epstein-Barr-Virus hervorgerufen wird. Sie hatte alle Wettkämpfe im Winter abgesagt. „Ich habe nicht genug auf meinen Körper gehört“, sagte sie. „Ich bin überzeugt, dass es mir nutzt, wieder Kraft zu gewinnen und mich für das folgende Jahr zu motivieren.“ Das Wichtigste sei eine Phase „ohne emotionale und physische Überbelastungen“. Auf Anraten der Ärzte wolle sie sich schonen und komplett auskurieren.
Virus5-13. KlasseSekundarstufe3 SeitenVirus5-13. KlasseSekundarstufe3 Seiten
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