Unterrichtsmaterialien Wirtschaft: Realschule
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Einheit
Arbeitszeit weltweit für ein Kilo Brot 2015Die Grafik zeigt, wie viele Stunden Arbeitnehmer verschiedener Großstädte 2015 für ein Kilo Brot durchschnittlich arbeiten mussten.
Arbeit, Arbeitszeit, Arbeitszeitmodelle
8-13. Klasse
Hauptschule
1 SeiteArbeit, Arbeitszeit, Arbeitszeitmodelle8-13. KlasseHauptschule1 SeiteTesten kostet nichts
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Einheit
Arbeitszeiten: Vergleich von Ost- und Westdeutschland 2015Die SuS erhalten Grafiken und Informationstexte zu den jährlichen Arbeitsstunden im Deutschlandvergleich, sowie den Wochenarbeitszeiten im Ost-West-Vergleich.
Arbeit, Arbeitszeit, Arbeitszeitmodelle8-13. KlasseHauptschule2 SeitenArbeit, Arbeitszeit, Arbeitszeitmodelle8-13. KlasseHauptschule2 Seiten
Einheit
Geschichte und Funktionen des GeldesDie SuS erfahren Hintergründe über die Geschichte des Geldes und befassen sich mit dessen Funktionen.
Funktionen des Gelds9-11. KlasseBerufliche Schule2 SeitenFunktionen des Gelds9-11. KlasseBerufliche Schule2 Seiten
Einheit
Geld und Geldpolitik„Die Phönizier haben das Geld erfunden – aber warum so wenig?“ – diese Frage aus der Feder des österreichischen Dichters Johannes Nestroy bewegt – so oder so ähnlich – vermutlich die meisten Menschen im Laufe ihres Lebens. Einfacher zu beantworten (und darauf möchten wir uns hier beschränken) erscheinen da die grundlegenden Fragen: Was ist Geld? Und warum benutzen wir es? Darauf geht der vorliegende Basisartikel ein.
Geldpolitik der Europäischen Zentralbank5-13. KlasseSekundarstufe6 SeitenGeldpolitik der Europäischen Zentralbank5-13. KlasseSekundarstufe6 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Das Europäische System der Zentralbanken 2017Die Schülerinnen und Schüler erhalten wesentliche Informationen zu der Europäischen Zentralbank, den Nationalen Zentralbanken, ihren jeweiligen Zusammensetzungen und Aufgaben.
Geldpolitik der Europäischen Zentralbank8-13. KlasseHauptschule1 SeiteGeldpolitik der Europäischen Zentralbank8-13. KlasseHauptschule1 Seite
Einheit
„Ohne Vertrauen kann eine Notenbank ihren Auftrag nicht erfüllen.“ - Interview mit Bundesbankpräsident Dr. Jens WeidmannDie SuS lesen ein Interview mit dem Bundesbankpräsidenten Dr. Jens Weidmann. Dieser geht unter anderem auf Fragen ein, welche die Stabilisierung der Eurozone oder die Bankenfusionen betreffen.
Geldpolitik der Europäischen Zentralbank5-13. KlasseSekundarstufe2 SeitenGeldpolitik der Europäischen Zentralbank5-13. KlasseSekundarstufe2 Seiten
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Bildung als Schutz vor ArbeitslosigkeitDie SuS erkennen den Zusammenhang zwischen einer guten Ausbildung und einem festen Beschäftigungsverhältnis.
Schutzfunktion8-13. KlasseHauptschule1 SeiteSchutzfunktion8-13. KlasseHauptschule1 Seite
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