Unterrichtsmaterialien Wirtschaft: Klassenstufe 9
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Einheit
Experimente zur PreisbildungExperimente zur Preisbildung - Ein Klassenzimmerexperiment aus der Unterrichtsperspektive
Markt
5-13. Klasse
Sekundarstufe
4 SeitenMarkt5-13. KlasseSekundarstufe4 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Präkonzepte als Ausgangspunkt für den Unterricht - Erfassung von Schülervorstellungen zur Lohn- und Preisbildung
Ziel der Erhebung von Präkonzepten ist die didaktische Rekonstruktion eines Fachkonzeptes auf der Basis der Schülerwahrnehmungen. Das Fachverständnis und das Verständnis der Lernenden werden dabei aufeinander bezogen. Die Schülerinnen und Schüler erleben im Unterricht so die Berücksichtigung ihrer eigenen Vorstellungen und können diese am Ende in die fachlichen Strukturen einordnen.
Markt5-13. KlasseSekundarstufe5 SeitenMarkt5-13. KlasseSekundarstufe5 Seiten
Einheit
Mode um jeden Preis? - Teil 1Die Weltreise eines T-Shirts; Blickwinkel Familie; Blickwinkel Kind; Blickwinkel Näher*innen; Blickwinkel Unternehmen; Placemat; Brief an Textilfirma
Preisbildungsfunktion5-11. KlasseSekundarstufe 110 SeitenPreisbildungsfunktion5-11. KlasseSekundarstufe 110 Seiten
Einheit
Mode um jeden Preis? - Teil 2Aralsee; Die Arbeitsbedingungen; Faire Arbeitsbedingungen; Die Postwachstumsökonomie; Beschleunigung; Suffizienz und Nutzen statt Besitzen; Augen auf beim Kleiderkauf
Preisbildungsfunktion5-11. KlasseSekundarstufe 111 SeitenPreisbildungsfunktion5-11. KlasseSekundarstufe 111 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Mode um jeden Preis? - Teil 3Checkliste für den nächsten Einkauf von Kleidung; Darfs noch etwas weniger sein?; Minimalismus – Verzicht muss man sich leisten können; Müssen für mein T-Shirt Menschen leiden? Und kann ein Gesetz das stoppen?; Interview mit Dr. Diks Passande
Preisbildungsfunktion5-11. KlasseSekundarstufe 18 SeitenPreisbildungsfunktion5-11. KlasseSekundarstufe 18 Seiten
Einheit
Messlatte für die PreiseVergleich der Warenkörbe für die Berechnung der Verbraucherpreise in Deutschland für die Basisjahre 2015 und 2020
Preisbildungsfunktion8-13. KlasseHauptschule1 SeitePreisbildungsfunktion8-13. KlasseHauptschule1 Seite
Einheit
Anders nicht mehr vorstellbar - Flatrates und die freie Wahl des Telefonanbieters„Liberalisierung von Märkten“ ist eine politisch stark umkämpfte Parole, de facto ist sie in der Lebenswelt der SuS allgegenwärtig. Ihr Blick für die Rolle des Wettbewerbs wird geschult und Schranken des Marktzutritts diskutiert.
Rolle des Wettbewerbs8-10. KlasseHauptschule4 SeitenRolle des Wettbewerbs8-10. KlasseHauptschule4 Seiten
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