Unterrichtsmaterialien Wirtschaft: Klassenstufe 10
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Spezifische Bereiche Angewandter EthikSystematik der Bereiche; Wissenschaftsethik; Technikethik; Wirtschaftsethik; Umweltethik; Bioethik des Menschen; Sportethik; Medienethik; Schlussüberlegungen
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Teil IV: Herausforderungen und PerspektivenKapitel 14: Change Communication: Den Wandel kommunizieren; Kapitel 15: Internationale Unternehmenskommunikation/Simone Huck-Sandhu; Kapitel 16: Vor der Krise – nach der Krise; Kapitel 17: Gesellschaftliche Verantwortung –
nur ein Thema der Kommunikation?; Kapitel 18: Wohin geht die Reise? Plädoyer für eine selbstbewusste Unternehmenskommunikation
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StrukturwandelSchon der Dichter Heinrich Heine stellte fest: „Nichts ist beständiger als der Wandel“. Der historische Blick auf das Wirtschaftsgeschehen verdeutlicht schnell, dass die Art und Weise, wie Menschen arbeiten, produzieren, handeln oder konsumieren, stetigen Veränderungsprozessen unterworfen ist. Im digitalen Zeitalter verkürzen sich diese Entwicklungszyklen kontinuierlich und eröffnen allen Akteuren im nationalen wie globalen Wirtschaftsgeschehen neue Handlungsmöglichkeiten, stellen sie aber auch vor neue Herausforderungen.
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PreisbildungAuf einem Markt treffen Angebot und Nachfrage aufeinander. Für die Nachfrage muss ein Bedürfnis nach einer Ware da sein, und der Preis muss stimmen. Für das Angebot müssen die Produktionskosten und die Nachfrage in Betracht gezogen werden. Bei kleiner Nachfrage sinken die Preise, bei großer steigen sie.
Verwandte Themen
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Teil B MikroökonomieBegriffliche Grundlagen der Mikroökonomie; Die Nachfrage: Elementare Analyse; Das Angebot: Elementare Analyse; Der Markt: Zusammentreffen von Angebot und Nachfrage; Die Nachfrage: Verhalten der Haushalte in
besonderen Situationen; Das Angebot: Verhalten der Unternehmen in
unterschiedlichen Marktformen; Elastizitäten; Konsumentenrente, Produzentenrente, Gesamtrente; Externalitäten und effiziente Märkte
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Lehrtexte - Teil 2Definition: Frühkapitalismus (1); Definition: Frühkapitalismus (2); Definition: Frühkapitalismus (Lösung1-2); Verlagswesen (1); Verlagswesen (2); Verlagswesen (3); Verlagswesen (Lösung1-3); Krisen, die den Wandel befördern (1); Krisen, die den Wandel befördern (2); Krisen, die den Wandel befördern (3); Krisen, die den Wandel befördern (Lösung1-3); Krisen, die den Wandel befördern (Lösung1-3); Renaissance (1); Renaissance (2); Renaissance (3); Renaissance (4); Renaissance (Lösung1-4); Renaissance (Lösung1-4); Entstehung des Frühkapitalismus (1); Entstehung des Frühkapitalismus (2); Entstehung des Frühkapitalismus (Lösung); Entstehung des Frühkapitalismus (Lösung); Angebot und Nachfrage; Angebot und Nachfrage (Lösung); Zünfte und Gilden (1); Zünfte und Gilden (2); Zünfte und Gilden (Lösung); Die Fugger (1); Die Fugger (2); Die Fugger (3); Die Fugger (Lösung1-2); Die Fugger (Lösung1-2); Die Medici in Florenz (1); Die Medici in Florenz (2); Die Medici in Florenz! (Lösung1-2); Bankwesen; Bankwesen (Lösung); Und heute (1); Und heute (2); Und heute (Lösung1-2)
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Angebot und Nachfrage: Methode PlanspielDie SuS erhalten eine Anleitung, die ihnen verdeutlicht, wie sie beim Planspiel vorgehen. Ebenso vorhanden sind Hinweise für Lehrkräfte zur Methode. Weiterhin werden die wichtigsten Fachbegriffe zum Thema in einem Glossar zusammengefasst und definiert.
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