Unterrichtsmaterialien Religion: Moses
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Baustein 3: Naturwissenschaft und TheologiePaul Davies/John Gribbin: Der Materialismus ist tot; Christian Link: Offene Systeme und Gott; Dietrich Bonhoeffer: Gott als »Lückenbüßer«; Johannes Fischer: Gottes Schöpfung naturwissenschaftlich formulieren?; Marc Chagall: Moses und der brennende Dornbusch; Exodus 3 und Exodus 20; Karl Barth: Gott als der »ganz andere«; Karen Armstrong: Plädoyer für Gott; Wolfgang Huber: Wissenschaft und Gottesglaube; Andrew Newberg u. a.: Gott und die Hirnforschung
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Baustein 3: Naturwissenschaft und TheologiePaul Davies / John Gribbin: Der Materialismus ist tot; Christian Link: Offene Systeme und Gott; Dietrich Bonhoeffer: Gott als »Lückenbüßer«; Johannes Fischer: Gottes Schöpfung naturwissenschaftlich formulieren?; Marc Chagall: Moses und der brennende Dornbusch; Exodus 3 und Exodus 20; Karl Barth: Gott als der »ganz andere«; Karen Armstrong: Plädoyer für Gott; Wolfgang Huber: Wissenschaft und Gottesglaube; Andrew Newberg u. a.: Gott und die Hirnforschung
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Der brennende Dornbusch (Ex 2,23–4,31)Nachdem die SuS die Geschichte vom brennenden Dornbusch hören, befassen sie sich bspw. mit der Frage, was Mose über Gott gedacht haben könnte. Darüber hinaus setzen sie sich mit der Frage auseinander, wie Gott ist und stellen Fragen an Gott. Abschließend setzen sich die SuS mit dem Auftrag Gottes an Mose und Moses Zweifeln auseinander.
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Mose wird gerettetDie SuS lesen die Geschichte zu Moses Rettung durch. Anschließend daran beantworten sie Fragen zum Text und malen ein Bild zur Thematik aus.
Verwandte Themen
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Der brennende Dornbusch und der Bundesschluss am Sinai in der KunstDie SuS betrachten ein Gemälde der Dornbuschszene und erörtern die Unterschiede zwischen Bild und Text. Des Weiteren colorieren sie ein mittelalterliches Gemälde der Szene. Abschließend beschäftigen sich die SuS mit dem Gefühlszustand des israelischen Volkes während Moses Abwesenheit in der Wüste.
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Moses Schuld: Erzählfiguren im ReligionsunterrichtDie SuS betrachten die mit Erzählfiguren nachgestellte Szene, in welcher Mose einen Aufseher erschlägt. Anschließend hören sie die Geschichte von Moses Flucht nach Midian. Abschließend reflektieren sie die Situation in alltäglichen Streitsituationen und stellen die Bedeutung von Vergebung heraus.
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Geschichten von MoseDie SuS befassen sich mit der Geschichte von Moses und den Zehn Geboten. Textquellen und ein Bildquellenverzeichnis sind enthalten.
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