Unterrichtsmaterialien Religion: Entstehung der Texte
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17 Materialien
Einheit
Konkretion: Beispiele für den Unterricht - Teil 1»Gott hat die Welt geschaffen« – Aber das kann man doch gar nicht glauben! (Klasse 5/6); »Abraham« – Geschichten von Aufbruch und Vertrauen auf Gott (Grundschule)
Abraham
1-13. Klasse
Grundschule
23 SeitenAbraham1-13. KlasseGrundschule23 Seiten20 % Rabatt zum Schulstart
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Einheit
Altes Testament - Teil 2Kurzinformation; Die Erzählungen von Abraham
Abraham1-13. KlasseGrundschule31 SeitenAbraham1-13. KlasseGrundschule31 Seiten
Einheit
Sprachorientierte Unterrichtsmethoden - Teil 3Ausgangspunkt der Methodenreflexion ist die didaktische Reflexion; Bibeldidaktische Vorentscheidungen; Methodenbeschreibung
Bibel1-13. KlasseGrundschule24 SeitenBibel1-13. KlasseGrundschule24 Seiten
Einheit
Neues Testament - Teil 4Kurzinformation und didaktische Vorerwägungen; Heilungsgeschichten – Jesusgeschichten; Bewahrungsgeschichten – Christusgeschichten
Bibel1-13. KlasseGrundschule27 SeitenBibel1-13. KlasseGrundschule27 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Teil B: Die Analysen - Teil 3Wie gelingt es, theologischen Fragestellungen Relevanz zu verschaffen?; Wie kompatibel sind die Lehrstücke mit dem theologischen Denken der Schüler/innen?; Wie steht es um das Anspruchsniveau der Lehrstücke?; Wie gelingt es, den Unterricht weder zu über- noch zu untersteuern?; Wann nimmt der Unterricht Fahrt auf und wann nicht?; Wann macht die fachliche Unterstützung der Lehrkraft einen Unterschied?; Wo zeigt Unterricht Wirkung?
Bibel1-13. KlasseGrundschule58 SeitenBibel1-13. KlasseGrundschule58 Seiten
Einheit
Erster Teil: Bilderbücher im (Religions-)Unterricht – Grundlagen und Beispiele - Teil 3Kindergarten/Vorschule; Klasse 1/2; Klasse 3/4; Klasse 5/6; Mittelstufe; Oberstufe
Bibel1-13. KlasseGrundschule36 SeitenBibel1-13. KlasseGrundschule36 Seiten
Einheit
Was ist „Maria 2.0“?In der vorliegenden Einheit „Was ist ‚Maria 2.0‘?“ lernen die Schüler die Aktion der Frauen kennen. Frauen haben im Laufe der Geschichte viele Nachteile hinnehmen müssen, sowohl im politischen als auch im kirchlichen Bereich. In dieser Aktion sind bundesweit viele Frauen, aber auch Männer engagiert. Einige Probleme sind in der katholischen Kirche verortet, doch der Missbrauchsskandal und die Kirchenaustritte machen auch vor der evangelischen Kirche nicht halt. Die Texte geben einen Einblick in die Entstehung der Aktion und die Themen, die die Frauen beschäftigen. Drei Akteurinnen nehmen konkret Stellung zu ihren Anliegen und beantworten im Gespräch mit Jugendlichen ihre Fragen. Die Schüler setzen sich mit den Texten auseinander und bringen eigene Erfahrungen, Gedanken, Ansichten und Meinungen ein.
Entstehung der Texte8-10. KlasseSekundarstufe26 SeitenEntstehung der Texte8-10. KlasseSekundarstufe26 Seiten
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