Unterrichtsmaterialien Politik: Realschule
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Einheit
Vermögen im weltweiten VergleichVergleich zwischen dem Globalen Norden und dem Globalen Süden: Bevölkerung, Anteil am privaten globalen Vermögen, Anteil der Milliardäre, Anteil des Vermögens der Milliardäre
Vergleich BRD – USA
8-13. Klasse
Hauptschule
1 SeiteVergleich BRD – USA8-13. KlasseHauptschule1 SeiteTesten kostet nichts
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Einheit
Fremdsprachenlernen im europäischen VergleichDie SuS erhalten Grafiken und einen Informationstext zur Verteilung des fremdsprachlichen Unterrichts in verschiedenen europäischen Ländern.
Vergleich BRD – USA8-13. KlasseHauptschule1 SeiteVergleich BRD – USA8-13. KlasseHauptschule1 Seite
Einheit
Vergleich der Staatsfinanzen in EuropaDie SuS erhalten eine Grafik und einen Informationstext zum europäischen Vergleich der Haushalte und Staatsschulden im Jahr 2016.
Bundesrepublik Deutschland8-13. KlasseHauptschule1 SeiteBundesrepublik Deutschland8-13. KlasseHauptschule1 Seite
Einheit
Deutschkenntnisse im weltweiten VergleichDie SuS erhalten eine Grafik und einen Informationstext zu den Ländern, in welchen Deutsch gelernt wird mit Prozentangaben.
Vergleich BRD – USA8-13. KlasseHauptschule1 SeiteVergleich BRD – USA8-13. KlasseHauptschule1 SeiteVerwandte Themen
Einheit
Wie gründe ich eine Partei?Wie gründet man eigentlich eine Partei? Dieser Frage gehen Ihre Schüler in dieser Unterrichtseinheit auf den Grund. Anhand von 4 Arbeitsblättern beschäftigen sie sich mit den Themen "Merkmale und Aufgaben von Parteien", "Finanzierung einer Partei" und "Eine Partei gründen" und können Ihre Ergebnisse anhand der mitgelieferten Lösungen direkt im Anschluss selbst überprüfen.
Finanzierung7-10. KlasseSekundarstufe 114 SeitenFinanzierung7-10. KlasseSekundarstufe 114 Seiten
Einheit
Zahlungsverfahren: Kreditkarten für Kinder und JugendlicheDie SuS lernen bestimmte Kreditkartenangebote für Kinder und Jugendliche kennen. Dazu lesen sie einführend einen Text und vergleichen verschiedene Angebote. Weiterhin sprechen die Lernenden im Plenum über Vor- und Nachteule einer Kreditkarte für Kinder und Jugendliche und befassen sich darauf aufbauend mit der Geschäftsfähigkeit von Minderjährigen.
Finanzen und Währung7-10. KlasseHauptschule2 SeitenFinanzen und Währung7-10. KlasseHauptschule2 Seiten
Einheit
Große Herausforderungen … - Aspekte finanzieller AllgemeinbildungKommen jetzige SuS als Erwachsene ohne finanzielle Bildung aus? Sind sie ohne dieses Wissen in der Lage, im Sinne von Selbstbestimmung und verantwortlichem Handeln ein „gelungenes“ Leben zu führen? Mit Blick auf die heutige Gesellschaft muss man sagen: Nein. Informationen für Lehrpersonen.
Finanzen und Währung5-13. KlasseGesamtschule5 SeitenFinanzen und Währung5-13. KlasseGesamtschule5 Seiten
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