Unterrichtsmaterialien Politik: Ganze Werke Seite 24/54
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Queer
Du bist über den Begriff „queer“ gestolpert und möchtest wissen, was das eigentlich genau bedeutet?
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Politisches System Deutschland
Deutschland ist ein Bundesstaat, Rechtsstaat und Sozialstaat in einem!
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Radikalisierung
Was bewegt Menschen dazu, sich radikalen Gruppierungen anzuschließen? Wie unterscheiden sich die Begriffe Extremismus und Radikalisierung? In dieser Unterrichtsreihe erarbeiten die Schülerinnen und Schüler konkrete Fälle von Radikalisierung und den theoretischen Rahmen um dieses Phänomen. Sie diskutieren, wie es dazu kommt, dass Menschen bereit sind, für eine Ideologie Gewalt anzuwenden. Handlungsorientiert erörtern Sie mit ihren Lernenden, wie Menschen dabei unterstützt werden können, einen Weg aus ihrem radikalen Umfeld zu finden.
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Was tun gegen den Kollaps des deutschen Gesundheitssystems?
Das Unterrichtsmaterial "Was tun gegen den Kollaps des deutschen Gesundheitssystems? Das Gesetzgebungsverfahren in der Bundesrepublik Deutschland" im Fach Sozialkunde und Politik der Sekundarstufe ermöglicht den Schülern, das deutsche Gesundheitssystem zu analysieren und Lösungsansätze zu diskutieren. Dabei vergleichen sie die Steigerung des BIP mit den Ausgaben für das Gesundheitssystem, untersuchen die Zusammensetzung der Gesundheitsausgaben und erarbeiten die größten Herausforderungen des Systems. Zudem werden die Folgen des Bewegungsmangels auf die Gesundheit erörtert. Das Unterrichtsmaterial vermittelt ein Verständnis für den Aufbau des deutschen Gesundheitssystems und fördert analytische Fähigkeiten sowie das Verständnis politischer Prozesse. Es trägt zur Bewusstseinsbildung für eine nachhaltige Gesundheitsversorgung bei.
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Politik aktuell: Türkei
Mit diesem Material entdecken Ihre Lernenden die Türkei als Land voller Geschichte und politischer Komplexität. Die abwechslungsreiche Unterrichtseinheit bietet Ihren Lernenden einen umfassenden Einblick in die Geschichte, Wirtschaft, Folgen der Inflation, das politische System sowie die EU-Beitrittsverhandlungen des Landes. Sie können die kurze Unterrichtseinheit auf Ihrem PC mit dem Adobe-Reader lesen. Alle Unterrichtseinheiten sind so angelegt, dass Sie die Seiten einfach auf DIN-A4-Größe ausdrucken und direkt als Kopiervorlage nutzen können. Ihr Vorteil: Direkt nach Beendigung des Bestellprozesses können Sie die gekauften Materialien herunterladen und sofort einsetzen.
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Woke
Der Begriff „woke“ taucht oft in den sozialen Medien und den Nachrichten auf. Aber was steckt eigentlich hinter dem Wort?
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Einführung in die Politikdidaktik
Die Politikdidaktik als Wissenschaft vom Lehren und Lernen der Politik hat sich in den letzten Jahrzehnten etabliert und ausdifferenziert. Dieser Band führt leicht verständlich in ihre zentralen Fragestellungen, Grundbegriffe sowie Forschungs- und Entwicklungsfelder ein. Die Lektüre schafft Orientierung und legt Grundlagen für erste Praxisversuche angehender Politiklehrer*innen. Das Buch versteht sich als Begleiter auf dem Weg zur professionellen und reflektierten Politik-Lehrkraft.
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Sudan - Zitate/Gesprächsanlässe
Kämpfe im Sudan
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Sudan - Wortkarten
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Sudan - Instagram Bilderserie
Evakuierungen im Sudan
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Sudan - Ein Erklärvideo gestalten
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Sudan - Wortwolke
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Politischer Steckbrief Sudan
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Ambivertiert
Du bist dir nicht sicher, ob du extrovertiert oder introvertiert bist?
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Der Ausverkauf von Ackerflächen
Das Phänomen der Landübernahme, des Landgrabbing, nimmt seit einigen Jahren enorm zu. Internationale Investoren sowie einzelne Länder z. B. die USA und China, kaufen oder pachten großflächig Land in Afrika, Südamerika, Süd und Südostasien, aber auch in Osteuropa, um sich Anbauflächen und deren Wasserreservoirs zu sichern. Ihre Schülerinnen und Schüler analysieren die Hintergründe, warum Landgrabbing betrieben wird und welche Konsequenzen daraus für die Bevölkerung vor Ort resultieren. Sie entwickeln eigene Lösungsansätze, wie großflächiger Landerwerb gelingen kann, damit alle davon profitieren.
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Interessenverband - Politische Beteiligung (Stationskarte)
Dieses Arbeitsblatt führt Schülerinnen und Schüler in die Grundlagen politischer Beteiligung ein. Sie setzen sich mit einer Form der Partizipation auseinander und reflektieren deren Bedeutung für die Demokratie.
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Parteien - Politische Beteiligung (Stationskarte)
Dieses Arbeitsblatt führt Schülerinnen und Schüler in die Grundlagen politischer Beteiligung ein. Sie setzen sich mit einer Form der Partizipation auseinander und reflektieren deren Bedeutung für die Demokratie.
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Petition - Politische Beteiligung (Stationskarte)
Dieses Arbeitsblatt führt Schülerinnen und Schüler in die Grundlagen politischer Beteiligung ein. Sie setzen sich mit einer Form der Partizipation auseinander und reflektieren deren Bedeutung für die Demokratie.
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Volksbegehren - Politische Beteiligung (Stationskarte)
Dieses Arbeitsblatt führt Schülerinnen und Schüler in die Grundlagen politischer Beteiligung ein. Sie setzen sich mit einer Form der Partizipation auseinander und reflektieren deren Bedeutung für die Demokratie.
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Bürgerbegehren - Politische Beteiligung (Stationskarte)
Dieses Arbeitsblatt führt Schülerinnen und Schüler in die Grundlagen politischer Beteiligung ein. Sie setzen sich mit einer Form der Partizipation auseinander und reflektieren deren Bedeutung für die Demokratie.
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Wahlen - Politische Beteiligung (Stationskarte)
Dieses Arbeitsblatt führt Schülerinnen und Schüler in die Grundlagen politischer Beteiligung ein. Sie setzen sich mit einer Form der Partizipation auseinander und reflektieren deren Bedeutung für die Demokratie.
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Was bedeutet nachhaltige Ernährung?
Ist Schweinefleisch gesund? Warum hat Schokolade einen bitteren Nachgeschmack? Und welche Tomaten sollte man im Frühjahr kaufen? Anhand praktischer Beispiele setzen sich Ihre Schülerinnen und Schüler mit ökologischen, sozialen, gesundheitlichen und ökonomischen Chancen und Risiken der Produktion unserer Nahrungsmittel auseinander. So können sie bewerten, welchen Einfluss ihr Handeln auf das Ökosystem hat.
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Landgrabbing
Land – vor allem Ackerland – wird immer seltener und damit kostbarer. Landgrabbing bezeichnet die großflächige Aneignung von Ackerland durch finanzstarke Investoren. Diese bauen Pflanzen für Biotreibstoffe oder Nahrungs- und Futtermittel für den Export in großem Stil an. In dieser Unterrichtseinheit analysieren die Schülerinnen und Schüler, warum Landgrabbing betrieben wird und welche Folgen diese Landaneignung für die Bevölkerung vor Ort hat. Sie überlegen, wie großflächiger Landerwerb gelingen kann, damit alle davon profitieren.
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Die NATO
Die NATO ist seit dem russischen Angriff auf die Ukraine in den Medien präsent und viele Schülerinnen und Schüler setzen sich seitdem mit dieser Militärallianz auseinander. In dieser Unterrichtseinheit erfahren die Lernenden, warum die NATO gegründet wurde, welche Ziele sie verfolgt und wie sich ihre Rolle im Laufe der Zeit – vom Kalten Krieg über den Kosovo- und Afghanistan-Einsatz bis zum Ukrainekrieg – verändert hat. Dabei setzen sie sich auch mit der Rolle der Bundeswehr in der NATO auseinander.
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Krisen überall?
Krisen prägen unsere Zeit: Sei es zum Beispiel die Coronapandemie oder aktuell der Ukraine-Krieg. Die Folge: getriebene Politiker:innen und eine erschöpfte Gesellschaft? Wie also umgehen mit diesen multiplen Problemlagen und welche Rolle kann der Wirtschafts- und Politikunterricht hierbei spielen? In dieser Ausgabe von UNTERRICHT WIRTSCHAFT + POLITIK werden exemplarisch verschiedene Krisen und ihre Folgen für die Gesellschaft wie auch für den Unterricht und die Schule behandelt. Die Schüler:innen nehmen z. B. die Chancen von Krisen in den Blick und analysieren innovative Geschäftsideen, die im Zuge der Coronapandemie entstanden sind. Sie stellen sich die Frage nach den Grenzen des Wachstums in Zeiten von Klimakrise und Energienotstand aufgrund des Ukraine-Krieges. Und erschließen sich Strategien der EU zur Bewältigung der Energieversorgungskrise. Neben der Datenanalyse stehen dabei auch digitale Methoden wie die Podcast-Produktion oder das eigene Erstellen eines Erklärvideos im Fokus. Aus dem Inhalt: Turbulenzen der globalen Gesellschaft – Erscheinungsformen und Chancen heutiger Krisen; Krisen als Lerngelegenheiten für die ökonomische und politische Bildung; Unternehmen in der Coronapandemie – Krise – und/oder unternehmerische Gelegenheit? Von Wachstum, Wohlstand und Verzicht – Wirtschaftspolitik: Von der Krise der Normalität zur Normalität der Krise; Die Europäische Union auf Sparflamme – Wie kommen wir solidarisch durch die Energieversorgungskrise? Alles klar dank Nutri-Score?! – Wie die Lebensmittelampel verwirrten Verbraucher:innen helfen soll; Kompetenter Umgang mit Krisen – Gesellschaftliche Anforderungssituationen in Schule und Unterricht; Hört ihr noch – oder produziert ihr schon? – Pod-/Educasts und ihr Potenzial für den Wirtschafts- und Politikunterricht; Aktuelle Tipps und Empfehlungen.
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