Unterrichtsmaterialien Physik: Regenbogen
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Weißes LichtSonnenlicht wirkt erst einmal weiß. Doch wenn es durch ein Prisma aufgebrochen wird, sehen wir die einzelnen Spektralfarben, aus denen es sich zusammensetzt. Der Film erklärt, welche das sind, benennt auch diejenigen, die wir nicht sehen können, nämlich das Infrarote und das Ultraviolette Licht. Außerdem wird die Entstehung eines Regenbogens thematisiert.
Lichtgeschwindigkeit
5-10. Klasse
Sekundarstufe 1Lichtgeschwindigkeit5-10. KlasseSekundarstufe 1Testen kostet nichts
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Regenbogen5-10. KlasseGymnasium
1 Seite
Einheit
FarbenDas vorliegende Material bietet den Schülerinnen und Schülern verschiedene anschauliche Versuche zum Thema "Farben". Sie befassen sich dabei handlungsorientiert mit der Zerlegung und Vereinigung des Lichts, mit unsichtbarem Licht, mit additiver und subtraktiver Farbmischung, mit dem Regenbogen sowie mit dem Farbensehen des Auges.
Regenbogen9-10. KlasseGymnasium9 SeitenRegenbogen9-10. KlasseGymnasium9 Seiten
Einheit
Gruppenpuzzle zum Thema Regenerative EnergieträgerDas Thema Regenerative Energieträger bietet sich für Gruppenarbeit, auch fächerübergreifend, geradezu an. Der Artikel stellt die Methode Gruppenpuzzle vor und umfasst Materialien für die Stammgruppenarbeit (mit englischsprachigen Elementen) sowie Arbeitsaufträge für die Expertengruppen zu den Themen Solarenergie, Windenergie, Biogasanlagen und Brennstoffzellen.
Licht und Materie7-10. KlasseSekundarstufe7 SeitenLicht und Materie7-10. KlasseSekundarstufe7 SeitenVerwandte Themen
Regenbogen7-10. KlasseGymnasium1 Seite
Einheit
Wie speichert man Energie aus regenerativen Quellen?Wie speichert man Energie aus regenerativen Quellen?
Regenbogen9-10. KlasseSekundarstufe4 SeitenRegenbogen9-10. KlasseSekundarstufe4 Seiten
Einheit
Vom Wischtuch zur Regenjacke - Funktionstextilien als Kontext für die Untersuchung von Adhäsion und KohäsionKohäsion und Adhäsion, Kapillarkräfte und Oberflächenspannung sind physikalische Phänomene, die oft im naturwissenschaftlichen Anfangsunterricht thematisiert werden. Funktionskleidung kann hier ein für Schülerinnen und Schüler interessanter Alltagsbezug sein. Der Artikel stellt eine Reihe kleiner Versuche vor, mit denen Schülerinnen und Schüler die zentralen Themen erarbeiten und immer wieder auf Eigenschaften von Textilien anwenden können. Darüber hinaus bietet der Artikel sowohl physikalisches Basiswissen als auch Hintergrundinformationen zur Funktionsweise moderner atmungsaktiver Membranen.
Regenbogen6-7. KlasseSekundarstufe10 SeitenRegenbogen6-7. KlasseSekundarstufe10 Seiten
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