Unterrichtsmaterialien Physik: Klassenstufe 7
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Einheit
Kann Energie verschwinden? − Ein GedankenversuchGrundlegend in der Physik ist das Prinzip der Energieerhaltung. Eine Veranschaulichung erfolgt in einem Gedankenversuch.
Energieerhaltung
7-10. Klasse
Gymnasium
2 SeitenEnergieerhaltung7-10. KlasseGymnasium2 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Wie hoch springt ein Ball? − Experimente zur EnergieerhaltungDie Effizienz ist natürlich besonders groß, wenn die Energieverluste an die Umgebung möglichst gering ausfallen. Dies kann mithilfe des Energieerhaltungssatzes näher untersucht werden. Eine Folge davon ist dann auch die Unmöglichkeit der Existenz eines Perpetuum mobiles.
Energieerhaltung7-10. KlasseGymnasium1 SeiteEnergieerhaltung7-10. KlasseGymnasium1 Seite
Einheit
EnergieformenMithilfe der vorliegenden Materialien erweitern die Schülerinnen und Schüler ihr Wissen zu Energieformen. Sie befassen sich dabei insbesondere mit der potenziellen sowie mit der kinetischen Energie.
Energieformen7-10. KlasseSekundarstufe 17 SeitenEnergieformen7-10. KlasseSekundarstufe 17 Seiten
Einheit
Mechanische EnergieformenDie hier vorgestellten qualitativen Versuche ermöglichen grundlegende Erfahrungen mit Energieformen und Energieumwandlungen. Ein Schwerpunkt liegt dabei auf den mechanischen Energieformen, gekoppelt mit der Betrachtung verschiedener Sportarten. Die Schülerinnen und Schüler haben anhand von Musterlösungen die Möglichkeit zur Selbstkontrolle.
Bewegungsarten5-13. KlasseSekundarstufe7 SeitenBewegungsarten5-13. KlasseSekundarstufe7 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Energie - Ein zentraler Begriff der Naturwissenschaften und des naturwissenschaftlichen UnterrichtsDer Basisartikel skizziert die Bedeutung des Energiebegriffs in der Physik, aber auch in den anderen Naturwissenschaften. Vier zentrale Grundideen umreißen die physikalische Vorstellung von Energie: Energieumwandlung, -transport, -erhaltung und -entwertung. Unterricht zum Thema Energie sollte alle vier Aspekte umfassen. Bei der Vermittlung des physikalischen Energiebegriffs begegnet man verschiedenen Lernschwierigkeiten, die zum einen in der Bedeutungsvielfalt des Alltagsbegriffs Energie begründet sind, zum anderen an einer Reduktion von Energie auf mechanische Energieformen liegen, wie sie oft in traditionellem Unterricht zum Thema Energie stattfindet.
Energie5-13. KlasseSekundarstufe4 SeitenEnergie5-13. KlasseSekundarstufe4 Seiten
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IşıkLicht ist der sichtbare Teil der elektromagnetischen Strahlung und besteht aus winzigen Masseteilchen. Die sogenannten Photonen bewegen sich mit extrem hoher Geschwindigkeit fort und transportieren hohe Mengen an Energie. Wir können sie zwar nicht greifen, deren Auswirkungen aber spüren und beobachten. Ohne Licht hätte sich das Leben auf der Erde nicht entwickeln können. Licht ist Energie – durch das Chlorophyll der Pflanzenzellen oder durch Solaranlagen kann es in andere Energieformen umgewandelt werden. Heute wissen wir, was Lichtenergie ist, was sie bewirkt und wie sie sich nutzen lässt. In unserer heutigen Informationsgesellschaft ist Licht nicht mehr wegzudenken. Wir verwenden es neben der Beleuchtung auch als Informationsträger. Mithilfe von Glasfaserkabeln kann die vernetzte Welt von heute in Lichtgeschwindigkeit Daten austauschen und miteinander kommunizieren. Zusatzmaterial: 37 Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung; 20 Testaufgaben; Ergänzendes Unterrichtsmaterial in Schüler und Lehrerfassung; 5 interaktive Arbeitsblätter.
Bewegungsarten7-10. KlasseSekundarstufe 1Bewegungsarten7-10. KlasseSekundarstufe 1
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LightLicht ist der sichtbare Teil der elektromagnetischen Strahlung und besteht aus winzigen Masseteilchen. Die sogenannten Photonen bewegen sich mit extrem hoher Geschwindigkeit fort und transportieren hohe Mengen an Energie. Wir können sie zwar nicht greifen, deren Auswirkungen aber spüren und beobachten. Ohne Licht hätte sich das Leben auf der Erde nicht entwickeln können. Licht ist Energie – durch das Chlorophyll der Pflanzenzellen oder durch Solaranlagen kann es in andere Energieformen umgewandelt werden. Heute wissen wir, was Lichtenergie ist, was sie bewirkt und wie sie sich nutzen lässt. In unserer heutigen Informationsgesellschaft ist Licht nicht mehr wegzudenken. Wir verwenden es neben der Beleuchtung auch als Informationsträger. Mithilfe von Glasfaserkabeln kann die vernetzte Welt von heute in Lichtgeschwindigkeit Daten austauschen und miteinander kommunizieren. Zusatzmaterial: 37 Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung; 20 Testaufgaben; Ergänzendes Unterrichtsmaterial in Schüler und Lehrerfassung; 5 interaktive Arbeitsblätter.
Bewegungsarten7-10. KlasseSekundarstufe 1Bewegungsarten7-10. KlasseSekundarstufe 1
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