Unterrichtsmaterialien Physik: Klassenstufe 10
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Newtonsche Axiome
9-10. Klasse
Gymnasium
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Einheit
Wie kann man eine verständliche Lehrererklärung vorbereiten? - Ein Blick auf das adressatengemäße ErklärenIn zehn Abschnitten ist im Folgenden zusammengefasst, was eine gute Erklärung ausmacht. Der Fokus liegt dabei darauf, wie gute Erklärerinnen und Erklärer mit dem jeweiligen Aspekt guten Erklärens umgehen und wie Sie sich mit deren Hilfe auf Erklärungssituationen vorbereiten können.
Newtonsche Axiome5-13. KlasseSekundarstufe6 SeitenNewtonsche Axiome5-13. KlasseSekundarstufe6 Seiten
Einheit
Was ist Bewegung? - Eine historische Fallstudie zum Trägheitskonzept und zum Lernen über die Natur der NaturwissenschaftenWas ist Bewegung? - Eine historische Fallstudie zum Trägheitskonzept und zum Lernen über die Natur der Naturwissenschaften
Bewegungsarten8-10. KlasseSekundarstufe7 SeitenBewegungsarten8-10. KlasseSekundarstufe7 Seiten
Einheit
DruckMithilfe der vorliegenden Materialien erweitern die Schülerinnen und Schüler ihr Wissen zum Thema Druck. Sie befassen sich dabei u.a. selbstständig mit dem Auflage-, Luft- und Wasserdruck, mit der Hydraulik sowie mit der Auftriebskraft.
Bewegung von Körpern9-10. KlasseGymnasium14 SeitenBewegung von Körpern9-10. KlasseGymnasium14 SeitenVerwandte Themen
Einheit
BewegungMithilfe der vorliegenden Materialien erweitern die Schülerinnen und Schüler ihr Wissen zum Thema Bewegung. Sie befassen sich dabei selbstständig mit der geradlinig gleichförmigen und der gleichmäßig beschleunigten Bewegung, mit dem freien Fall, mit der Schwingung sowie mit dem Anhalteweg.
Anhalteweg9-10. KlasseGymnasium7 SeitenAnhalteweg9-10. KlasseGymnasium7 Seiten
Einheit
Der stumme Dialog als Diagnoseinstrument - Eine Methode zum Erfassen von SchülervorstellungenDer stumme Dialog führt zu einer Entschleunigung des Gesprächs und einer konzentrierteren Stimmung. Im stummen Dialog können die SuS ihre Gedanken besser strukturieren und Wesentliches in den Fokus stellen. Ein weiterer Vorteil der Methode ist, dass am Ende eine Dokumentation des Gesprächs auf Papier vorliegt.
Grundlagen und Prinzipien5-13. KlasseSekundarstufe3 SeitenGrundlagen und Prinzipien5-13. KlasseSekundarstufe3 Seiten
Einheit
Schlaglöcher im DynamikunterrichtSchlaglöcher im Dynamikunterricht - Bedenkenswerte Experimente und Darstellungen
Grundlagen und Prinzipien5-13. KlasseSekundarstufe4 SeitenGrundlagen und Prinzipien5-13. KlasseSekundarstufe4 Seiten
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