Unterrichtsmaterialien Philosophie: Gymnasium
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125 Materialien
Einheit
Verführer oder Wertewächter? – Krieg und Frieden in den MedienM10 Medien als Verführer? – Narrative vom alternativlosen Krieg; M11 Haltung oder Ausgewogenheit? – Leitbilder im Wandel; M12 Wie gelingt eine Folienpräsentation?
Individuum und Gemeinschaft
9-10. Klasse
Gesamtschule
5 SeitenIndividuum und Gemeinschaft9-10. KlasseGesamtschule5 Seiten20 % Rabatt zum Schulstart
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Einheit
Kann die Neurobiologie über Freiheit reden? – Die Philosophie und der Deutungsanspruch der HirnforscherM7 Lässt sich Freiheit im Kernspintomographen entdecken?; M8 Können Neurobiologen über Freiheit reden? – Der Streit zwischen Hirnforschung und Philosophie a) Gruppe 1: Gerhard Roth b) Gruppe 2: Peter Bieri; M9 Michael Pauen: Die Libet-Experimente widerlegen die Willensfreiheit nicht
Freiheit10-12. KlasseGymnasium9 SeitenFreiheit10-12. KlasseGymnasium9 Seiten
Einheit
Wahrheit oder Lüge – was ist die bessere Alternative?M14 Wenn Wahrheit und Lüge sich streiten – ein Dialog
Streit5-10. KlasseGymnasium3 SeitenStreit5-10. KlasseGymnasium3 Seiten
Einheit
Sollen wir die Zukunft planen? – Seneca einen Brief schreibenDie SuS diskutieren über Darstellungen des Lebens und ihre Zukunftsvorstellungen. Des Weiteren verfassen sie einen Brief an Seneca, indem sie ihre Position zu seiner Aussage über die Beziehung zwischen Mensch und Zeit beschreiben.
Lebens- und Zukunftsentwürfe9-11. KlasseGesamtschule5 SeitenLebens- und Zukunftsentwürfe9-11. KlasseGesamtschule5 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Hoffnungsvoll in eine ungewisse ZukunftM1 Ein junges Bäumchen – Eine Bildmeditation; M2 Schau genau hin! – Meine Lupe; M3 Gib die Hoffnung nicht auf! – Mein Elfchen zum Bild; M4 Hoffnung schöpfen, Mut fassen – Eine Schreibmeditation; M5 Meine Geschichte in Hoffnungsbildern; M6 Hoffnung gibt Kraft und Lebensmut – Bildimpulse; M7 Wer die Hoffnung aufgibt, gibt die Zukunft preis; M8 Ein Hoffnungsbuch gestalten – Wir basteln ein Leporello
Bildbetrachtungen7. KlasseGymnasium5 SeitenBildbetrachtungen7. KlasseGymnasium5 Seiten
Einheit
Kann Zeit zurücklaufen? – Ein literarisches GedankenexperimentDie SuS beschreiben ihren Lebensweg rückwärts und führen ein Partnerinterview über Zeitreisen. Des Weiteren erstellen sie ein Storyboard über das Rückwärtslaufen von Zeit.
Lebensweg9-11. KlasseGesamtschule6 SeitenLebensweg9-11. KlasseGesamtschule6 Seiten
Einheit
Unverfügbar und unbegreiflich – GotteserfahrungenDie Lernenden interpretieren ein Bild von Mark Rothko und begreifen, wie man Gefühle und Erfahrungen mit Gott Ausdruck verleihen kann. Anschließend setzen sich mit Zitaten zur Gottesfrage auseinander und erarbeiten Lösungsmöglichkeiten für ihren Umgang mit theologischen Fragen. Zum Abschluss reflektieren sie ihren eigenen Lebensweg und gestalten davon ausgehend ein eigenes Kunstwerk.
Lebensweg11-13. KlasseBerufliche Schule7 SeitenLebensweg11-13. KlasseBerufliche Schule7 Seiten
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