Unterrichtsmaterialien Philosophie: Gymnasium
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Berühmte VorbilderDie SuS bearbeiten in Partnerarbeit Sachtexte zu Mutter Teresa und Johann Heinrich Wichern und erstellen einen Steckbrief dazu. Des Weiteren positionieren sie sich zu verschiedenen Meinungen über die Nächstenliebe.
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Würde ich helfen? – Oder: Wozu sind wir moralisch verpflichtet?M1 Leben retten I – ein Kind im Teich; M2 Leben retten II – ein Kind in Afrika; M3 Leben retten III – viele Kinder weltweit
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Wie sind Wohlstand und Lebenschancen global verteilt?M4 Was bedeutet Armut? – Dimensionen weltweiter Armut und Ungleichheit; M5 Globale Armut – Statistiken und Grafiken informieren; M6 Wie verfasse ich einen Bericht bzw. einen Kommentar?
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Barmherzigkeit – eine angemessene Reaktion auf die Armut in der Welt?M7 Die Armut in der Welt – eine Herausforderung an unsere Barmherzigkeit? Ein Interview mit dem Sozialethiker Gerhard Kruip
Verwandte Themen
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Die Rolle des Staates bei der Erziehung zur TugendDie Lernenden erarbeiten die Rolle des Staates bei der Ausbildung von Tugenden. Sie vollziehen Aristoteles’ Unterteilung in gute und schlechte Staatsformen nach und führen eine Debatte über Vor- und Nachteile einer Politie bzw. der heutigen Demokratie. Sie setzen sich mit der Staatsformenlehre des Aristoteles auseinander und hinterfragen die Rolle des Staates beim Streben nach Glück. Am Ende befassen sie sich mit Aristoteles’ Hinweisen zur Erziehung der Jugend.
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Like my addiction – Jung, schön, alkoholkrankDie SuS reflektieren einen Instagram-Account und notieren Gründe für den Konsum der App. Des Weiteren beschäftigen sie sich mit der französischen Kampagne "Addict Aide" gegen den Alkoholkonsum. Abschließend testen die SuS ihr Wissen über das Jugendschutzgesetz.
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Meine, deine, unsere Krisen – Umbrüche gehören zum LebenAlles im Griff? – Krisen wahrnehmen; Veränderung ist normal – Über Krisen nachdenken; Pubertät – Der ganz normale Wahnsinn
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