Unterrichtsmaterialien Musik: Realschule
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Dreiklänge in Dur und Moll / Übungen zum Bestimmen von Dur- und Moll-DreiklängenDie Schülerinnen und Schüler lernen die Intervallstruktur von Dreiklängen kennen (M 5),. Sie spielen vorgegebene Dur- und Molldreiklänge auf dem Keyboard durch Abzählen. Schließlich üben sie gemeinsam und in anschließender Einzelarbeit das Notieren von Dreiklängen nach der beschriebenen Methode. Daran schließen sich Übungen zum hörenden Unterscheiden von Dur- und Moll-Dreiklängen an sowie weitere Dreiklangs-Bestimmungsübungen (M 6).
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Einheit
EinführungWie viel Dezibel entsprechen einem Pianissimo? Das lässt sich leider nicht so leicht festlegen wie zum Beispiel, dass zwei Achtel gleich lange dauern wie eine Viertel oder der Kammerton a' eine Frequenz von 440 Hertz hat. Die Dynamik ist also viel "relativer" als die anderen musikalischen Parameter und sollte daher erst einmal unmittelbar erfahren werden. Machen Sie mit dieser Unterrichtseinheit Ihre Schülerinnen und Schüler vertraut mit den gängigen italienischen Dynamikbezeichnungen (von pp/Pianissimo bis ff/Fortissimo) sowie mit den Begriffen für Übergangsdynamik (Decrescendo/Crescendo). Anhand eines Sprechstücks und der Entwicklung einer grafischen Partitur lernen sie diese nicht nur kennen, sondern auch anwenden.
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Musik an Stationen: NotenlehreDie SuS beschäftigen sich an insgesamt sechs Stationen mit Tönen und der Tonhöhe. Hiefür untersuchen sie Toneigenschaften, lernen den Violinschlüssel, die C-Dur-Tonleiter sowie erste Vorzeichen kennen, spielen ein Notendomino und beschäftigen sich mit Tonabständen. Ein Laufzettel, die einzelnen Stationenkarten und die Lösungen werden mitgeliefert.
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W.A. Mozart: "Don Giovanni"Die SuS lernen die Personenkonstellationen und Handlung der Oper kennen, indem sie einen Text lesen und eine Mindmap anfertigen. Sie hören verschiedene Klangbeispiele mit Notenbild und Text an und charakterisieren die Hauptfigur. Sie erhalten Rollenkarten und ein Skript und studieren das Stück für eine Theatervorführung ein. Didaktische Erläuterungen für die Lehrkraft sind im Anhang enthalten.
Verwandte Themen
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Hörverstehen im MusikunterrichtDie SuS spielen ein Hörspiel, indem sie verschiedene Klangquellen identifizieren, ihre Lautstärke und den Rhythmus in eine Tabelle eintragen. Sie bekommen Auszüge aus Partituren bekannter Stücke, um diese während dem Hören mitzuverfolgen. Als Vertiefung spielen sie erneut das Hörspiel, indem sie Instrumente und die Musikart zuordnen. Lösungen und Erläuterungen sind enthalten.
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Die Rock n Roll Ära der 1950er JahreDie SuS betrachten anhand von Karten verschiedene Künstler der Rock n Roll Ära. Sie hören eine Dokumentation und bestimmen die verschiedenen Musikstücke. Anschließend beantworten sie ein Quiz. Eine Transkription der Audio-Datei hilft den Lernenden Missverständnisse aufzuklären.
Einheit
Klassen-Rap: Die Affen rasen durch den WaldZu Beginn führen die SuS Stimmbildungs- und Lockerungsübungen durch. Sie überlegen sich einen gemeinsamen Rhythmus und erfinden einen Dschungel-Tanz. Ebenso singen sie einen Dschungel-Kanon und führen dazu Bewegungen aus. Sie führen Übungen zum Rappen durch und rappen das Lied "Die Affen rasen durch den Wald".
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