Unterrichtsmaterialien Latein: Klassenstufe 12
698 MaterialienIn über 698 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Latein: Klassenstufe 12 findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
Mehr Themen
Auswählen
Auswählen
Auswählen
Auswählen
698 Materialien
Einheit
Wortschatzarbeit: Wort – Satz – TextEin Ziel der Wortschatzarbeit im Lateinunterricht ist die Lektürefähigkeit, ein anderes die Erhöhung der muttersprachlichen, der fremdsprachlichen und der allgemeinen kulturellen Kompetenz. Formale Bildung geschieht durch bewusstes Gedächtnistraining. Was nun hat Wortschatzarbeit im Lateinunterricht neben der Vermittlung lateinischer Sprachkompetenz zu leisten, und wie kann sie es leisten?
Lektürebegleitender Wortschatz
5-13. Klasse
Sekundarstufe
8 SeitenLektürebegleitender Wortschatz5-13. KlasseSekundarstufe8 SeitenTesten kostet nichts
Probiere meinUnterricht 14 Tage lang aus. Kündigst du während deiner Probezeit, entstehen für dich keine Kosten. 🚀
Einheit
Platon, Gorgias 523 a–b - Methodische Aufbereitung schwieriger griechischer TexteJe nach Leistungsstand und Lektüreerfahrung kann man den Schülerinnen und Schülern differenziert durch Vorübungen zum Wortschatz und durch die Art der Textdarstellung den Zugang erleichtern. Das ermöglicht sprachliche und inhaltliche Arbeit auch an schwierigen Texten in überschaubarer Zeit. Material: Vorbereitung zu Platon, Gorgias 523 a-b zu Vokabeln, Form im Text etc.; Gorgias 523 a-b (kolometrisch) mit erwarteter Schülerübersetzung; Gorgias 523 b (gradatim).
Lektürebegleitender Wortschatz5-13. KlasseSekundarstufe5 SeitenLektürebegleitender Wortschatz5-13. KlasseSekundarstufe5 Seiten
Einheit
Das war ein Schuss! – Wilhelm „Toko“ TellDie Geschichte des Schützen Toko wurde um 1200 verfasst und stellt motivgeschichtlich eine der Vorlagen für Wilhelm Tell dar; Toko ist „die älteste in einem Text erwähnte Tellgestalt, ihr Prototyp sozusagen“. Sie eignet sich für die Übergangslektüre, v. a. dann, wenn im Deutschunterricht Wilhelm Tell gelesen wird. Es lassen sich nicht nur lektürerelevante Grammatikinhalte wiederholen, sondern auch interpretatorische Arbeitsweisen einüben. Die klare Gliederung in vier etwa gleich lange Abschnitte erleichtert Verständnis und schulische Anwendbarkeit. Der Text wurde behutsam bearbeitet, v. a. durch Auflösung von Hyperbata, erleichterte Wortstellung und Kürzung, sodass er in ca. zwei Doppelstunden gelesen werden kann.
Latein5-13. KlasseSekundarstufe3 SeitenLatein5-13. KlasseSekundarstufe3 Seiten
Einheit
Weitere Methoden und EinzelübungenVorentlastung; Vokabelübungen; Hörverständnis; Grammatikübungen; Kommunikationsübungen; Lateinische Texte vortragen
Latein5-13. KlasseSekundarstufe25 SeitenLatein5-13. KlasseSekundarstufe25 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Interkulturelle Konfliktkompetenz und praxiserprobte Konfliktlösungsstrategien - Teil 2Self-Empowerment am Beispiel von Postmigrant*innen mit künstlerischer/kreativer Performanz; Postmigrantische Allianzen; Interkulturelle Konfliktkompetenz für die Praxis; Zur Vertiefung
Lesen und Vortragen5-13. KlasseSekundarstufe22 SeitenLesen und Vortragen5-13. KlasseSekundarstufe22 Seiten
Einheit
Basiswissen 1: Operatoren und ArbeitsaufträgeEinleitende Überlegungen; Operatoren – Benennung und Beschreibung; Weitere erprobte Arbeitsaufträge; Experiment: Schüler finden Operatoren; Literatur
Lesen und Vortragen5-13. KlasseSekundarstufe11 SeitenLesen und Vortragen5-13. KlasseSekundarstufe11 Seiten
Einheit
Latona und die Lykischen BauernEin unheimlicher Altar im Teich: Ov. met. 6, 317−330 (B); Die Göttin Latona in Not: Ov. met. 6, 331−342 (C−B); Ein Verstoß gegen die Menschlichkeit: Ov. met. 6, 343−381 (B)
Lesen und Vortragen5-13. KlasseSekundarstufe6 SeitenLesen und Vortragen5-13. KlasseSekundarstufe6 Seiten
Testen kostet nichts
Probiere meinUnterricht 14 Tage lang aus. Kündigst du während deiner Probezeit, entstehen für dich keine Kosten. 🚀
