Unterrichtsmaterialien Geschichte: Zeitrechnung und -einteilung
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Die Zeitreise in die Steinzeit beginnt ...Die SuS lesen einen Informationstext und gehen der Frage nach, was das Wort „Revolution“ bedeutet. Auch füllen sie ein Forscherreisetagebuch aus und begegnen den Regeln für eine Stationenarbeit.
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Eine Zeitreise durch die DemokratiegeschichteAusgehend von der Weimarer Republik über den Nationalsozialismus, die Wehrhafte Demokratie bis hin zur DDR und Wiedervereinigung, vollziehen die SuS die Geschichte der Demokratie in Deutschland nach. Ein Erwartungshorizont ist enthalten.
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LS 02 Anlass und Ursachen des Ersten Weltkrieges – ein Lernplakat gestalten Zeitrichtwert Lernaktivitäten MaterialZiel der Doppelstunde ist die Erarbeitung der Ursachen des Ersten Weltkrieges aus einem Informationstext und die anschließende Erstellung eines Lernplakats durch die SuS mit den wichtigsten Informationen.
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Zeitreise ins antike Rom – die VorbereitungDie SuS bekommen einen ersten Eindruck zum Leben in der antiken Stadt Rom. Sie stellen Überlegungen dazu an, ob ihnen das Leben dort gefallen hätte und vergleichen ihre Ansichten mit denen ihrer Mitschüler. im Hinblick auf die folgenden Stunden lernen sie, ein Forschungstagebuch zu führen und wie an einer Lerntheke gearbeitet wird.
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Alphabet und Buch: Entstehung eines Grundlagemediums der Bildung in der AntikeMedienwandel, Kulturwandel, Bildungswandel? Alphabetische Schrift im klassischen Altgriechenland; Verdichtung des Wissenswerten: Das Buch und die
Buchreligionen; Christentum und Islam als Buchreligionen: Textbasierte
Unterweisung?
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Das erste deutsche WirtschaftswunderWirtschaftswunder im Kaiserreich - Wie kam es dazu?; Die Wirtschaft in Zahlen - Deutschland im Vergleich
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