Unterrichtsmaterialien Geschichte: Klassenstufe 13
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Einheit
Theoretische Gleichheit, praktische Ungleichheit: Die Gesellschaft im Arbeiter-und-BauernstaatTheoretische Gleichheit, praktische Ungleichheit: Die Gesellschaft im Arbeiter-und-Bauernstaat
Bauernaufstände 15.-17. Jh.
10-13. Klasse
Sekundarstufe 2
10 SeitenBauernaufstände 15.-17. Jh.10-13. KlasseSekundarstufe 210 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Das Ende der Frühen Neuzeit in Japan (1793-1868)Strukturen des symbolischen Raumes der Frühen Neuzeit; Strukturen des sozialen Raumes im frühneuzeitlichen Japan; Unterdrückte Neugier (1793-1808); Selbstentdeckung (1808-1823); Stabilisierungsversuche (1823-1838); Krisen von Innen und Außen (1838-1853); Die Auflösung der frühmodernen Gesellschaft (1853-1868)
Bauernaufstände 15.-17. Jh.10-13. KlasseSekundarstufe 2162 SeitenBauernaufstände 15.-17. Jh.10-13. KlasseSekundarstufe 2162 Seiten
Einheit
Die souveränen StaatenGroßbritannien; Frankreich; Deutschland; Österreich-Ungarn; Russland; Dänemark; Schweden; Norwegen; Die Niederlande; Belgien; Luxemburg; Die Schweiz; Italien; Spanien; Portugal; Serbien; Rumänien; Bulgarien; Griechenland; Das Osmanische Reich
20. Jahrhundert10-13. KlasseSekundarstufe 2198 Seiten20. Jahrhundert10-13. KlasseSekundarstufe 2198 Seiten
Einheit
Das Ende der Frühen Neuzeit in Japan (1793-1868)Strukturen des symbolischen Raumes der Frühen Neuzeit; Strukturen des sozialen Raumes im Frühneuzeitlichen Japan; Unterdrückte Neugier (1793-1808); Selbstentdeckung (1808-1823); Stabiliserungsversuche (1823-1838); Krisen von Innen und Außen (1838-1853); Die Auflösung der Frühmodernen Gesellschaft (1853-1868)
Bauernaufstände 15.-17. Jh.10-13. KlasseSekundarstufe 2162 SeitenBauernaufstände 15.-17. Jh.10-13. KlasseSekundarstufe 2162 SeitenVerwandte Themen
Einheit
„Bauernbefreiung“: Freiheit und ihre KonsequenzenDie SuS verstehen die Bauernbefreiung als einen dynamischen Prozess und beschäftigen sich mit den Interessen aller Beteiligten. Abschließend stellen sie die Konsequenzen der Grundlastenablösung heraus.
Bauernaufstände 15.-17. Jh.11-13. KlasseSekundarstufe 29 SeitenBauernaufstände 15.-17. Jh.11-13. KlasseSekundarstufe 29 Seiten
Einheit
Zwischen „Ständestaat“ und „Absolutismus“: Herrschaftsbildung und HerrschaftsformenHerrschaftsformen in der Frühen Neuzeit; Herrschaftslegitimationen in der Frühen Neuzeit
Bauernaufstände 15.-17. Jh.10-13. KlasseSekundarstufe 288 SeitenBauernaufstände 15.-17. Jh.10-13. KlasseSekundarstufe 288 Seiten
Einheit
Geschichte der europäischen Staaten 1250–1500Britische Inseln; Frankreich; Iberische Halbinsel; Italien; Das Heilige Römische Reich; Ostmitteleuropa; Südosteuropa; Russland; Skandinavien
Bauernaufstände 15.-17. Jh.10-13. KlasseSekundarstufe 2273 SeitenBauernaufstände 15.-17. Jh.10-13. KlasseSekundarstufe 2273 Seiten
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