Unterrichtsmaterialien Geschichte: Klassenstufe 12
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Geschichte des 19. Jahrhunderts – Teil III: Die soziale Frage M18-M23Die SuS reflektieren die Versuche zur Lösung der sozialen Frage und beschäftigen sich in diesem Kontext mit Karl Marx. Des Weiteren rekonstruieren sie das Zweiklassen-Modell sowie die Basis-Überbau-Theorie.
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Geschichte des 19. Jahrhunderts – Teil III: Die soziale Frage M24-M25Die SuS rekonstruieren die Entstehung der Sozialdemokratischen Partei.
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Lexikon zum Aufgeklärten Absolutismus in Europa - Teil 1Absolutismus; Absolutismus, Aufgeklärter (Dänemark); Absolutismus, Aufgeklärter (Deutsche Territorien); Absolutismus, Aufgeklärter (Frankreich); Absolutismus, Aufgeklärter (Italienische Staaten); Absolutismus, Aufgeklärter (Österreich); Absolutismus, Aufgeklärter (Portugal); Absolutismus, Aufgeklärter (Preußen); Absolutismus, Aufgeklärter (Russland); Absolutismus, Aufgeklärter (Schweden); Absolutismus, Aufgeklärter (Schweiz); Absolutismus, Aufgeklärter (Spanien); Adel; Agrarreformen; Akademien; Anna Amalia von Sachsen-Weimar-Eisenach; Aranda, Pedro Pablo Abarca de Bolea; Aufklärung; Aufklärung, katholische; Aufklärung, protestantische; Außenpolitik
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Lehrtexte - Teil 1Absolutismus; Ludwig XIV; Aufklärung unter Friedrich II; Reformen und Abschied vom Ancien Régime; Das Ende absoluter Herrschaft
Verwandte Themen
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Aufklärung in Deutschland und KritikDie SuS lesen einen Text über den aufgeklärten Absolutismus und welche Stellung der Monarch dabei einnimmt. Des Weiteren beschäftigen sie sich mit den deutschen Philosophen und dessen Ansichten der Aufklärung und suchen passende Beispiele in ihrem Alltag. Abschließend erklären die SuS die Auswirkungen der Aufklärung auf unsere heutige Gesellschaft und beurteilen die damit verbundene Kritik.
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Das Zeitalter des Absolutismus – oder Barockzeitalter (1648 – 1789)Der Absolutismus und seine Spielarten; Der englische Sonderweg; Englischer und französischer Kolonialismus; Die Zeit der Kabinettskriege; Österreich und Brandenburg-Preußen – Rivalen im Heiligen Römischen Reich und große Mächte Europas; Die Integration Russlands in die europäische Politik; Die Kultur der Barockzeit – Frömmigkeit – repräsentative Verschwendung – bittere Armut; Rationalismus und Aufklärung – Wurzeln moderner Staatsauffassungen und der Menschenrechte; Der Aufstieg der Naturwissenschaften; Das neue Bürgertum – Bildung und Leserevolution; Die Französische Revolution als Epochengrenze – Der Weg in die Moderne
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Absolutismus und Aufklärung (1650–1800)Geschichtliche Eckdaten: Der Aufstieg Österreichs und Preußens; Strafrecht im frühneuzeitlichen Naturrechtsdenken; Universitäre Lehre und Strafrechtswissenschaft; Der aufklärerische Kampf gegen Hexenverfolgung, Todesstrafe und Folter; Naturrechtlich-aufgeklärte Strafgesetzgebung
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