Culture matérielle et imaginaire familial - Auf den Spuren von Familiengeschichten

Französisch_neu, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Mündliche Produktion und Rezeption, Lesen und Literatur, Rezeption mündlicher Texte, Lesen und Leseverstehen, Hör-/Hörsehtexte verstehen, hören, sehen, lesen, verstehen, Hörverstehen, Sehverstehen

• La grammaire en chansons - Inhaltliches Verstehen durch Spracharbeit fördern
• Ecoutez! - Standardorientierte Schulung und Überprüfung des Hörverstehens
• Von A wie Ankou bis Z wie Zittern
• Où aller? Quel temps fait-il…? - Eine Lernaufgabe sprachlich und inhaltlich vorbereiten
• Participer au challenge zéro déchet
• La conscience linguistique
• Vive la différence !
• Aus Fehlern wird man klug! - Zum Umgang mit Fehlern im Französischunterricht
• Apprendre à éviter les fautes - Für das Aufspüren von Fehlern ohne Zwang motivieren
• Chacun à son rythme et à sa sauce !
• Pauvre langue?