Apprendre à éviter les fautes - Für das Aufspüren von Fehlern ohne Zwang motivieren

Französisch_neu, Didaktik-Methodik_neu, Sekundarstufe I, Kompetenzen, Strategien und Techniken, Schreiben, Lern- und Arbeitstechniken, Verfügung über sprachliche Mittel, Prozessorientiertes Schreiben, Orthographie und Interpunktion, Grammatik, Überarbeiten von Texten, Orthographie, Strategien der Fehlerkorrektur, Akzente, Trema und cédille, Fehlersuche, Fehler korrigieren, Fehler finden, Nachbesprechung von Klassenarbeiten, Methoden zur Fehlerkorrrektur, Fehler selbstständig korrigieren, Strategien zur Verbesserung von Fehlern, Fehlerquellen, Interlinguale Vergleiche, Nachbereitung von Klassenarbeiten, Grammatikfehler, Orthografiefehler

• La grammaire en chansons - Inhaltliches Verstehen durch Spracharbeit fördern
• Ecoutez! - Standardorientierte Schulung und Überprüfung des Hörverstehens
• Von A wie Ankou bis Z wie Zittern
• Où aller? Quel temps fait-il…? - Eine Lernaufgabe sprachlich und inhaltlich vorbereiten
• Participer au challenge zéro déchet
• Culture matérielle et imaginaire familial - Auf den Spuren von Familiengeschichten
• La conscience linguistique
• Vive la différence !
• Aus Fehlern wird man klug! - Zum Umgang mit Fehlern im Französischunterricht
• Chacun à son rythme et à sa sauce !
• Pauvre langue?