Unterrichtsmaterialien Französisch: Social Media
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Interkulturelles Lernen in Projekten - Auf dem Weg zur interkulturellen kommunikativen KompetenzProjektarbeit ist eine Methode mit vielfältigem Potenzial gerade für mehrsprachige Lern- und Arbeitsumgebungen. Gezielt didaktisch begleitet und reflexiv angelegt, kann sie nicht nur Selbstorganisation und Partizipation, sondern auch interkulturelle Kommunikation in besonderer Weise fördern.
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Die Entdeckung der Story-FunktionAm Anfang stand Snapchat: Im Oktober 2013 führte der Dienst eine Story-Funktionalität ein und veränderte die SocialMedia-Welt dadurch grundlegend. Alle großen SocialMedia-Plattformen verfügen heute über eigene Story-Funktionen.
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On est des amis++Das Thema „Freundschaft“ ist ein Dauerbrenner in Film und Literatur und beschäftigt viele Jugendliche. Im Film Close gerät die intensive Freundschaft zweier Jungen plötzlich ins Wanken. Diese Situation ist Ausgangspunkt für eine transkulturelle Mediation von Konzepten und ein Training von wertschätzender Kommunikation.
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Smarty et le rap engagéDer Rapper Smarty engagiert sich in Burkina Faso für die Rechte von Kindern. Sein Rap R.A.P. (Rien À Prouver) ermöglicht eine vertiefte Behandlung der sozialen Ungleichheit im subsaharischen Afrika. Die Lernenden präsentieren einander Initiativen von UNICEF in den Bereichen Gesundheit, Ernährung und Bildung und erkennen Bildung als eine wesentliche Grundlage für nachhaltige Entwicklung.
Verwandte Themen
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Twitter im FranzösischunterrichtDie SuS setzen das soziale Netzwerk Twitter im Französischunterricht ein. Sie reflektieren den Umgang mit dem Medium und erschließen anhand von Tweets die Bedeutung unbekannter Wörter. Zudem wird das interaktive Whiteboard in die Übungen miteinbezogen.
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Révoltes ou révolutions?À travers les extraits du roman Les Renards pâles les élèves vont comprendre comment une révolte sociale est décrite dans une fiction. Ce point de départ sera l'occasion de découvrir les faits marquants des Gilets jaunes.
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Generisches SchreibenDer generische Ansatz verbindet eine rezeptions- mit einer produktionsorientierten Textarbeit. Ein Blogkommentar über die Gefahren sozialer Medien dient hier beispielhaft als Modelltext, um die Lernenden zur Erarbeitung eines eigenen commentaire personnel zu befähigen.
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