Unterrichtsmaterialien Französisch: Klassenstufe 9
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Einheit
Rendez-vous à quelle heure?Das Aushandeln von Uhrzeiten zur Verabredung einer gemeinsamen Aktivität ist eine wichtige kommunikative Teilkompetenz zur Bewältigung von Alltagssituationen. Wie Lernende befähigt werden, Uhrzeiten dialogisch-kommunikativ anzuwenden, zeigt der folgende Beitrag.
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Einheit
Notfälle und MissgeschickeHilfe holen; Unfall; Verlust und Diebstahl; Arztbesuch; Verlaufen; Missgeschicke
Einheit
Ça vaut le coup – c’est sûr et certain !Phraseme sind unverzichtbare „Schmiermittel“ in der mündlichen Alltagskommunikation. Die kommunikative Verwendung von Phrasemen führt deshalb zu flüssigem, korrektem und natürlichem Sprachgebrauch.
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Einheit
Découvrons des villes francophones en Europe - M8-M17In dem Material werden verschiedene Fragen zur Organisation einer Klassenfahrt / Reise gemeinsam durch Arbeitsblätter bearbeitet und geklärt. Fragen wie: "Où est-ce que nous allons dormir?; À voir: que faire, où aller?; Nous nous ennuyons: que faire?; Nous avons faim: que manger?; Au restaurant" werden beantwortet (schriftlich). Hierzu werden Aufgaben zu Vokabular und zur Grammatik (Adjektive und Artikel) eingebettet. Zum Abschluss des Projektreihe, stellen die SchülerInnen ihre zu Beginn ausgewählte Stadt den anderen SchülerInnen vor. Diese Präsentationen werden von den MitschülerInnen bewertet, sodass jede Gruppe ein Feedback bekommt. Auch soll die eigene Arbeit sowie das Projekt für sich noch einmal bewertet und reflektiert werden.
Einheit
Mon cahier de potesNichts motiviert mehr, als die Fremdsprache so früh wie möglich korrekt und fließend anwenden zu können. Der Einsatz von Chunks bietet eine große Chance, um die Grammatik frühzeitig in Kollokationen vorzuentlasten und die direkte Kommunikation in authentischen Situationen zu ermöglichen.
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