Unterrichtsmaterialien Französisch: Ganze Werke
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Französisch
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Teilungsartikel Französisch
Wie die Teilungsartikel auf Französisch lauten und wie du sie richtig verwendest, erfährst du hier!
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Objektpronomen Französisch
Wie lauten die Objektpronomen auf Französisch und welche Regeln solltest du kennen? Hier erfährst du alles Wichtige!
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avoir konjugieren
Du willst wissen, wie das Verb avoir richtig konjugiert wird? Die Konjugation von avoir zeigen wir dir hier!
Testen kostet nichts
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Zahlen Französisch
Du willst wissen, wie du die Zahlen auf Französisch bildest? Hier lernst du die französischen Zahlen genauer kennen!
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Wochentage Französisch
Wie heißen die Wochentage auf Französisch? Hier erfährst du alles, was du zu ihnen wissen musst!
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Uhrzeiten Französisch
Wie du Uhrzeiten französisch liest und bildest, zeigen wir dir hier!
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pouvoir konjugieren
Du möchtest wissen, wie du das französische Verb pouvoir konjugieren kannst? Hier zeigen wir dir die Formen von pouvoir!
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Imparfait
Wie du das Imparfait im Französischen bildest und verwendest, zeigen wir dir hier!
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Farben Französisch
Wie lauten die Farben auf Französisch? Hier bekommst du eine Liste der französischen Farben und lernst alle wichtigen Regeln kennen!
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Accent Französisch
Französische Accents haben unterschiedliche Wirkungen. Was die einzelnen Accents ausmacht und wann du sie verwendest, zeigen wir dir hier!
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Violette Dorange / Vendée Globe
Violette Dorange hat als jüngste Skipperin der Vendée Globe, einer Segelregatta um die Welt, ganz Frankreich begeistert und inspiriert. Mit ihrem fröhlichen, authentischen Auftreten in Videos, die ihren Alltag mitten auf dem Meer zeigen, ist sie zum Star der sozialen Netzwerke geworden.; Aufgabenformate und Kompetenzen: Vorbereitungsteil: Sprechen (sich ein Porträt ausdenken, eine Beschreibung machen, Elemente vergleichen), Wortschatz; Hörverständnisaufgaben; Nachbereitungsteil: Sprechen (Austausch zum Thema, Präsentation), Schreiben (Verfassen eines Tagebucheintrags), Leseverstehen
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Digitales Lesen
Instagram, TikTok, Online-Shopping – das digitale Lesen ist aus unserem Alltag nicht mehr wegzudenken. Das Heft zeigt, wie Sie Schüler:innen auf dem Weg zu einem bewussten digitalen Lesen begleiten und dabei besonders das Lesestrategientraining und den Einsatz von Hilfsmitteln in den Blick nehmen. Ob als Hashtag, via Retweet oder Instagram: Jugendliche praktizieren in ihrem Alltag bereits intertextuelle Referenzen – in den meisten Fällen allerdings, ohne diese bewusst als solche zu reflektieren. Zwischen Wischen und Scrollen fällt auf, dass es sich digital etwas anders liest als analog. Wie man Lesestrategien entwickelt und bewusstmacht, zeigen die Praxisbeiträge in diesem Heft. Sie geben Lehrer:innen erprobte Werkzeuge an die Hand, um die Text- und Medienkompetenz der Lernenden in rezeptiver und produktiver Hinsicht zu entwickeln und um damit nicht zuletzt auch einen Beitrag zur Förderung einer kritischen Medienkompetenz zu leisten. Aus dem Inhalt: Zwischen Scannen und Verstehen; Digitale fremdsprachliche Lesekompetenz optimal fördern; Einfach gut vernetzt – Mit #Hashtags digitale Lesekompetenzen fördern; Unterwegs per Blog – Mit Reiseblogs digitale Lesestrategien entdecken und erkunden; Poesie aus dem Netz – Digitale Wörterbücher und Übersetzungstools strategisch einsetzen; Mit #BookTok zum Buch – Wie TikTok zum Lesen animiert und für Literatur begeistert; Lesen im digitalen Raum – Jacques Préverts Étranges étrangers als multimediales Erlebnis
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Des solutions pour éviter le tourisme de masse ?
Das Thema "Massentourismus und seine Folgen" ist im Zusammenhang mit Low Cost Airlines und dem Boom privater Unterkunftvermietungen wie AirBnB sehr aktuell: Wo auf der Welt kommt es zu Massentourismus? Was sind die Konsequenzen für Pflanzen, Tiere und Menschen? Wie reagieren die betroffenen Städte und was kann man tun, um nachhaltigen Tourismus zu fördern und Massentourismus zu vermeiden? Diesen und weiteren spannenden Fragen gehen die Schülerinnen und Schüler in der vorliegenden Einheit auf den Grund und erfahren auf zwei verschiedenen Niveaustufen viel über ein aktuelles Thema, das uns alle betrifft.
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Intertextualität
Intertextualität und Intermedialität gibt es als literatur- und kulturtheoretische Konzepte schon länger, doch in der aktuellen Zeit können sie frische und differenzierte Perspektiven vor allem auf aktuelle Kommunikationsroutinen von Jugendlichen eröffnen, die aus dem digitalen Zeitalter nicht mehr wegzudenken sind. Ob als Hashtag, via Retweet oder Instagram: Jugendliche praktizieren in ihrem Alltag bereits intertextuelle Referenzen, in den meisten Fällen allerdings, ohne diese bewusst als solche zu reflektieren. Dieses Themenheft gibt Lehrer:innen in diesem Sinne erprobte Werkzeuge an die Hand, um die Text- und Medienkompetenz der Lernenden in rezeptiver und produktiver Hinsicht zu entwickeln und um damit nicht zuletzt auch einen Beitrag zur Förderung einer kritischen Medienkompetenz zu leisten. Aus dem Inhalt: Intertextualité et intermédialité – Literarisch-ästhetische Perspektiven für neue Kommunikationsroutinen; Intertextualität kreativ gedacht – Förderung der Text- und Medienkompetenz in der Sekundarstufe I; Vingt mille lieues sous les mers – Text- und Medienkompetenz: ein Roman und seine BD-Adaption; Liaisons dangereuses en réseaux – Pastiche, Inter- und Hypertextualität im Roman Instagrammable; Mit Literatur zur Selbsterkenntnis – Vom Text-Bild-Bezug zum kreativen Schreiben: der Jugendroman LX18; Im Nadelöhr zwischen Sehen und Sagen – Mit dem Roman Les yeux de Mona Gemälde imaginieren und beschreiben.
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Pratiquer les articles devant les noms de pays
Voyage, voyage ... Wer tolle Reiseziele hat oder sie sogar schon aufgesucht hat, möchte berichten, wohin es geht oder wo er oder sie war. Und damit Ihre Lernenden die Angabe des Landes oder der Länder problemlos auszudrücken verstehen, hilft dieser Parcours ihnen dabei, die Regeln spielend zu internalisieren. Freuen Sie sich auf viele spannende Berichte der anstehenden Urlaube!
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