Unterrichtsmaterialien Französisch: Klassenstufe 3
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Essen
1-4. Klasse
Grundschule
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Einheit
Mit Geschichten Neues wagenHalten Lehrkräfte am Gewohnten fest – machen sie also im Wesentlichen das, was sie immer schon getan haben, „nur halt was mit Medien“ – dann verändert sich nichts. In der Schule gleicht das Lernen mit digitalen Medien häufig einer etwas hilflosen Bastelei an alten Konzepten. Im besten Fall werden Vorgänge durch Medien ersetzt bzw. durch den Medieneinsatz angereichert. Aber ist das zielführend für ein Lernen in der von Digitalisierung geprägten Gesellschaft?
Apps1-13. KlasseGrundschule3 SeitenApps1-13. KlasseGrundschule3 Seiten
Einheit
Photos-vocabulairePhotos-vocabulaire sind selbst angelegte mehrkanalige Bildkarten, auf denen Wortschatz visualisiert und mit dem dazugehörigen Schriftbild versehen wird. Die jeweilige Anordnung bietet eine Strukturierung oder eine kommunikative Übungsstrecke, in der digitalen Version ist eine zusätzliche Audiospur möglich.
Hobbys1-13. KlasseSekundarstufe5 SeitenHobbys1-13. KlasseSekundarstufe5 Seiten
Einheit
Allons au musée!Die Lerngruppe begibt sich auf eine wundersame Entdeckungstour – Lernende werden zu Akteur:innen einer sonderbaren Museumsleitung. Durch die Verbindung von körperlichem Ausdruck und Sprache wälzen sie ihren Wortschatz zum Themenbereich „Emotionen und Gefühle“ um.
Hobbys1-13. KlasseSekundarstufe4 SeitenHobbys1-13. KlasseSekundarstufe4 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Faites la pause de la musique!Eine regelmäßige Pause de la Musique motiviert Schüler:innen vom ersten Lernjahr an, bringt ihnen verschiedenste frankofone Künstler:innen näher und führt ihnen die eigene Progression in der Zielsprache vor Augen.
Freizeit und Interessen1-13. KlasseSekundarstufe4 SeitenFreizeit und Interessen1-13. KlasseSekundarstufe4 Seiten
Einheit
Auf dünnem Eis?Die Erstellung multimedialer Kreationen per Smartphone, Tablet oder sonstigen mobilen Endgeräten im Unterricht kann eine ganze Reihe von Rechtsvorschriften berühren. Dabei sind „normale“ Einsatzszenarien aber weder komplett verboten noch werfen die rechtlichen Rahmenbedingungen unüberwindbare Hürden auf. Plant man eine gewisse Vorlaufzeit ein und geht mit rechtlichem und (medien-)pädagogischem Fingerspitzengefühl vor, steht kreativen Unterrichtsprojekten nichts im Wege.
Französisch1-13. KlasseGrundschule3 SeitenFranzösisch1-13. KlasseGrundschule3 Seiten
Einheit
Die Entdeckung der Story-FunktionAm Anfang stand Snapchat: Im Oktober 2013 führte der Dienst eine Story-Funktionalität ein und veränderte die SocialMedia-Welt dadurch grundlegend. Alle großen SocialMedia-Plattformen verfügen heute über eigene Story-Funktionen.
Apps1-13. KlasseGrundschule2 SeitenApps1-13. KlasseGrundschule2 Seiten
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