Unterrichtsmaterialien Französisch: Klassenstufe 3
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Einheit
Literaturgeschichte im SprachenunterrichtEinführung; Ziele von Literaturgeschichte im schulischen Kontext; Lerninhalte: Überlegungen vor dem Start; Strukturierung der Lerninhalte: Planungsmöglichkeiten; Verfahrensweisen zur Vermittlung von Literaturgeschichte; Evaluation und Prüfung; Zur Reflexion
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Einheit
Das Fremdsprachenlernen im Fremdsprachenunterricht: Beschreibungen, Interpretationen, TheorienKapitel 12: Lernersprachenanalyse; Kapitel 13: Interaktion im Fremdsprachenunterricht; Kapitel 14: Fremdsprachenlernen im Unterricht:
Hypothesen/Theorien
Einheit
Fremdsprachenlernen im Vergleich zu anderen SprachlernprozessenKapitel 8: Universalgrammatik als Theorie des Erstsprachenerwerbs und des Zweitsprachenerwerbs: Theoretische Perspektiven; Kapitel 9: Erstsprachenerwerb – Zweitsprachenwerwerb – Fremdsprachenlernen: Empirische Vergleiche
Einheit
Die Erforschung des Fremdsprachenlernens im UnterrichtKapitel 1: Sprachlehrforschung – Anspruch und Entstehen einer Disziplin; Kapitel 2: Fremdsprachenunterricht als Untersuchungsgegenstand; Kapitel 3: Forschungsmethodik in der Sprachlehrforschung
Verwandte Themen
Einheit
FremdsprachenerwerbGesteuerter und ungesteuerter Spracherwerb; Der pragmatische Modus und die Basisvarietät; Diagnose, Evaluation und Leistungsmessung; Vom Chunking zur Regel; Erwerbshypothesen; Sprachenlernen und kognitive Entwicklung; Erwerbssequenzen; Mehrsprachigkeit; Sprachumgebung und Eingabe; Übungsaufgaben zur Wissenskontrolle; Weiterführende Literatur
Einheit
Filmdidaktische AnsätzeEinführung; Ziele eines filmdidaktischen Ansatzes; Lerninhalte: Bausteine für einen Lernweg Film; Strukturierung der Lerninhalte: Fokus auf Film; Vermittlung: Wege der filmdidaktischen Arbeit; Evaluation und Prüfung; Zur Reflexion
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