Unterrichtsmaterialien Fächerübergreifend: Ganze Werke Seite 14/20
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Fächerübergreifend
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Warum wächst der Kuchen im Ofen
Kindergartenkinder untersuchen ihre Umwelt immer wieder aufs Neue. Insbesondere die Speisen und Getränke am Küchentisch üben dabei eine große Faszination auf sie aus. Der vorliegende Titel bietet Ihnen Experimente und Spiele zum Erkunden des Themas "Was löst und mischt sich, was nicht?". Das zentrale Anliegen des Titels ist es, Kindern das unterschiedliche Verhalten von Stoffen bei deren Vermischung mit Wasser spielerisch näherzubringen. Dabei wird das selbstständige Erforschen in den Mittelpunkt gestellt, die Kinder werden bei spielerischen Wiederholungen unterstützt. Sie können die kurze Unterrichtseinheit auf Ihrem PC mit dem Adobe-Reader lesen. Alle Unterrichtseinheiten sind so angelegt, dass Sie die Seiten einfach auf DIN-A4-Größe ausdrucken und direkt als Kopiervorlage nutzen können. Ihr Vorteil: Direkt nach Beendigung des Bestellprozesses können Sie die gekauften Materialien herunterladen und sofort einsetzen.
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Warum wächst der Kuchen im Ofen
Kindergartenkinder untersuchen ihre Umwelt immer wieder aufs Neue. Insbesondere die Speisen und Getränke am Küchentisch üben dabei eine große Faszination auf sie aus. Der vorliegende Titel bietet Ihnen Experimente und Spiele zum Erkunden des Themas "Wie Aschenputtel - trennen und sortieren". Das zentrale Anliegen des Titels ist es, Kindern das Trennen und Sortieren von Stoffen spielerisch näherzubringen. Dabei wird das selbstständige Erforschen in den Mittelpunkt gestellt, die Kinder werden bei spielerischen Wiederholungen unterstützt. Sie können die kurze Unterrichtseinheit auf Ihrem PC mit dem Adobe-Reader lesen. Alle Unterrichtseinheiten sind so angelegt, dass Sie die Seiten einfach auf DIN-A4-Größe ausdrucken und direkt als Kopiervorlage nutzen können. Ihr Vorteil: Direkt nach Beendigung des Bestellprozesses können Sie die gekauften Materialien herunterladen und sofort einsetzen.
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Junge Geflüchtete in der Ganztagsschule
Die aktuellen Baustellen in der Einwanderungsgesellschaft fordern eine Auseinandersetzung mit dem schulischen Alltag und den drängenden Fragen: Wie kann ein Angebot für zugewanderte Schülerinnen und Schüler im Ganztag aussehen und wie kann es umgesetzt werden? Wie sollte Elternarbeit mit Migranten und Flüchtlingen aussehen? Und wie kann interkulturelle Kommunikationskompetenz und Sprachbildung erlangt und gefördert werden? Vor diesem Hintergrund sieht sich die Pädagogik mit teils neuen Fragestellungen konfrontiert und die Institution (Ganztags-)Schule ist gefordert, auf diese Veränderungen innerschulisch angemessen zu reagieren. Das Jahrbuch Ganztagsschule stellt aktuelle Forschungsergebnisse praxisbezogen dar, liefert einen Überblick über neuere Literatur zum Thema und macht gute Praxis bundesweit bekannt. Es gehört somit in die Lehrerbibliothek jeder Ganztagsschule und sollte von allen gelesen werden, die auf schulischer, kommunaler oder politischer Ebene mit ganztägig arbeitenden Schulen zu tun haben.
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55 Ideen Digitale Medien in der Grundschule
Der digitale Medieneinsatz wird zunehmend zu einem Qualitätsmerkmal für modernen, handlungsorientierten Unterricht. Mit diesem Band schaffen Sie es ganz einfach, auch ohne große Vorkenntnisse, die Anforderungen des Lehrplanes zu erfüllen und digitale Medien gewinnbringend in Ihren Unterricht zu integrieren. Durch die Arbeit mit verschiedenen digitalen Medien (z.B. Tablet, Handy, Digitalkamera, interaktive Tafel etc.) bauen Sie die Medienkompetenz Ihrer Schüler auf und vermitteln ein kompetentes, altersgerechtes Mediennutzungsverhalten. Der Titel beinhaltet 55 Ideen zur Nutzung und zum sicheren und sinnvollen Einsatz von digitalen Medien in allen Fächern und Phasen Ihres Unterrichts in der Grundschule. Mit einfachen Schritt-für-Schritt-Anleitungen und konkreten Beispielen für Einsteiger und vielfältigen praxiserprobten Ideen auch für Medienprofis. Der Band enthält: - 55 praxiserprobte Ideen zum Einsatz digitaler Medien im Unterricht der Grundschule - Schritt-für-Schritt-Anleitungen - konkrete Beispiele
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Mit der kleinen Raupe den Gefühlen auf der Spur
„Du bist nicht mehr mein Freund!“, „Ich will nicht neben der sitzen!“ Schulanfänger haben es in den ersten Wochen oft nicht leicht. Alles ist neu, und schnell müssen sie sich in einer neuen Klassengemeinschaft zurechtfinden. Dafür ist es wichtig, mit eigenen und fremden Gefühlen umgehen zu können. Mit dieser Unterrichtsreihe sind Sie bestens gerüstet, um bei den Kindern Empathie zu fördern. Zusammen mit der kleinen Raupe begeben sich die Schulanfänger auf Entdeckungsreise und begleiten sie durch neun spannende Geschichten über Freundschaft, Enttäuschung, Streit oder Wut. Über die kleine Raupe lernen die Kinder, ihre Gefühle auszudrücken, sich in andere hineinzuversetzen und Konflikten entgegenzuwirken. Die einzelnen Stundenentwürfe enthalten viele Möglichkeiten zur Differenzierung und sind so individuell für jede Lerngruppe einsetzbar. Mit den Arbeitsblättern zu den einzelnen Geschichten fassen die Kinder die Erlebnisse in einem Buch zusammen und behalten sie so in bleibender Erinnerung. Für den inklusiven Unterricht geeignet!
Verwandte Themen
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Traumatisierte Schüler in Schule und Unterricht
In fast jeder Klasse sitzt inzwischen ein traumatisiertes Kind. Nicht immer sind es Pflege- oder Adoptivkinder, häufig sind es auch Kinder aus problematischen Familien oder, sehr aktuell, geflüchtete Kinder. Traumatisierte Kinder und Jugendliche sprengen mit ihrem problematischen Verhalten nicht selten den Unterricht. Hier sind Sie als Lehrkraft gefordert - und schnell auch überfordert. Erfahren Sie, wie Traumata entstehen, welche Folgen sie haben und wie sie zu überwinden sind. Informieren Sie sich, woran genau Sie in Schule und Unterricht Traumafolgen und Phasen traumatisierten Verhaltens erkennen. Und wie Sie damit umgehen. Lernen Sie zahlreiche praktische Strategien für eine traumasensible Gestaltung des Unterrichts und Schulalltags kennen. Inhaltliche Schwerpunkte; Ratgeber zum Umgang mit traumatisierten Schülern; Grundlagenwissen Trauma; Auswirkungen von Traumata auf Schule und Unterricht; Strategien für die Arbeit mit traumatisierten Kindern und Jugendlichen; Selbstfürsorge für Lehrkräfte
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Kinderleichte Yoga-Übungen für alle Fächer
Den Schülern kleine Ruhepausen gönnen, Kraft tanken und ihre Aufmerksamkeit wieder herstellen – im stressigen Schulalltag ist es für Lehrer nicht immer einfach, die Balance zwischen Anspannung und Entspannung zu finden. Dieses Buch bietet Ihnen praktische Ideen aus dem Yoga, um Ruhe, Kraft und Konzentration der Kinder zu fördern – und das alles ohne großen zeitlichen und materiellen Aufwand direkt im Fachunterricht! So können Sie sowohl in Halbtags- wie auch in Ganztagsklassen entspannende Phasen einbauen und fördern Ihr eigenes und das Wohlbefinden der Kinder. Auch ohne jegliche Yoga-Kenntnisse leitet Sie dieses Buch an, Yoga als Ritual in verschiedene Fächer einzubeziehen – zum Beispiel im Deutschunterricht beim Abc-Yoga, im Mathematikunterricht mit geometrischen Yoga-Flächenformen, im Sachunterricht mit Yoga-Tieren oder im Englisch-Unterricht mit Yoga-Games. Das Buch enthält zahlreiche Fotos aus der Praxis sowie ausführliche Beschreibungen der Yoga-Positionen. Komplettiert wird das Angebot durch ein Yoga-Poster für den Klassenraum, auf dem Sie die wichtigsten Yoga-Positionen finden.
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Der Kita-Alltags-Manager
Kitas müssen in der heutigen Zeit mehr leisten als noch vor einigen Jahren. Die Besuchszeiten werden länger, die Kinder jünger und die Anforderungen höher. Das bedeutet auch, dass Sie sich viel intensiver mit der Betreuung und Förderung Ihrer Schützlinge auseinandersetzen müssen. Oft bleibt deshalb wenig Zeit für die Vorbereitung von Materialien und die Gestaltung des Gruppenraums. Die Materialien dieses Paketes schaffen Abhilfe. Sie erhalten kindgerechte, ansprechend gestaltete und sofort einsetzbare Materialien für den Kita-Alltag. Dazu gehören auch ein Geburtstagskalender, eine Lärm-Ampelscheibe und ein Regelposter, sodass auch an die Gestaltung des Gruppenraumes gedacht ist. Verschiedene Kopiervorlagen wie z.B. Urkunden, Erzählbildkarten oder Garderobenschilder sorgen für ein stimmiges Gesamtkonzept, welches Ihrer Kita auch dabei hilft, sich im bestehenden Konkurrenzkamp der unterschiedlichen Einrichtungen behaupten zu können.
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Konzentrationstraining im 1. und 2. Schuljahr
"Jetzt konzentrier dich doch mal und lass dich nicht dauernd ablenken!" Hilflos stehen LehrerInnen aber auch die Kinder selbst vor diesem Problem. Schimpfen hilft da wenig. Systematische Arbeit zahlt sich dagegen schnell aus: Dafür gibt es dieses praxiserprobte Förderprogramm. Sich zu konzentrieren kann jedes Kind genauso lernen, wie eine Sportart oder ein Musikinstrument, aber abwechslungsreiches Üben muss es sein, denn: Langeweile ist tödlich - auch bei Konzentrationsübungen! Üben Sie nicht nur wenn es schon brennt, sondern gehen Sie systematisch vor. Durch akustisch, optisch oder motorisch orientierte Übungen lernen die Kinder allmählich, immer besser spielerisch ihre Sinne zu nutzen, um Informationen gezielt aufzunehmen und zu speichern. Dabei geht es einmal quer durch alle Fächer. Ob Buchstabenspiele, geometrische Zuordnungsspiele, logische Denkaufgaben oder Rätsel. Üben sie mäßig, aber regelmäßig. Ein halbes Jahr jeden Tag 5-10 Minuten Training mit diesem Programm - der Erfolg wird Sie und vor allem die Kinder belohnen. Für den inklusiven Unterricht geeignet!
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Fördermaterial: Visuelle Wahrnehmung - Band 1
Ist das ein „b“ oder ein „q“? Bleibt die „3“ immer eine „3“, auch wenn sie mal auf dem Bauch liegt? Antworten auf diese Fragen können Kinder mit einer visuellen Wahrnehmungsschwäche nur mühsam beantworten. Ihnen fehlt damit auch eine der zentralen Voraussetzungen für erfolgreiches Lesen-, Schreiben- und Rechnenlernen. Damit es dennoch klappt, können Sie sie mit diesem Material spielerisch unterstützen: Mit 60 nach Schwierigkeit gestaffelten Arbeitsblättern fördern und diagnostizieren Sie die visuelle Wahrnehmungsfähigkeit der Kinder gezielt. Die Materialien sind in zehn Teilbereiche eingeteilt, aus denen Sie die passenden Übungen auswählen können: Das Wahrnehmen von Helligkeit, von Farben, Objektgrößen, Objektformen und vielfältigen Objekteigenschaften, Formkonstanz, verschiedene Raumlagen und räumliche Beziehungen sowie die Auge-Hand-Koordination und Figur-Grund-Differenzierung. Mit Lösungen zur Selbstkontrolle und Übersichtsplänen für die individuelle Förderung. Geeignet für Vorschuljahr, Schuleingangsphase, Freiarbeit oder Förderstunden. Für den inklusiven Unterricht geeignet!
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Lernwerkstatt: Wasser, Feuer, Luft und Erde
Wasser, Feuer, Luft und Erde – die vier Elemente bieten eine Vielzahl an spannenden Themen für den fächerübergreifenden Unterricht. Die Arbeitsblätter dieser Lernwerkstatt sind ohne großen Vorbereitungsaufwand sofort einsetzbar – und die Kinder können die Materialien nach eigenen Interessen auswählen. So beschäftigen sich die Schüler zum Beispiel mit der Entstehung von Boden oder werten einen Feuerwehr-Bericht aus. Im Deutschunterricht lösen sie „Verben-Luftballons“, während im Fach Mathematik ein Würfelspiel wartet und Flugnummern berechnet werden. Für den Sachunterricht bietet diese Lernwerkstatt viele Experimente zu jedem Element, und auch im Musikunterricht wird mit den vier Elementen kreativ gearbeitet. Lösungen zur Selbstkontrolle runden das Werkstatt-Angebot ab.
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Lernwerkstatt Sommerzeit - Ergänzungsband
Mit diesen Arbeitsblättern zum Thema Sommer können auch Ihre schwächeren Schüler an der Lernwerkstatt Sommer mitarbeiten. Gemeinsam an einem verbindenden Thema arbeiten - jeder nach seinen Fähigkeiten - das macht eine gelungene Inklusion aus. Damit dies problemlos klappt, gibt es jetzt den Ergänzungsband zu unserer Lernwerkstatt Sommerzeit. Er enthält einfache Arbeitsblätter für Deutsch, Mathematik, Sachunterricht, Englisch und Kunst. Sommerwörter, Rechen-Biene, Sommergemüse - passend zum Grundband bieten diese Kopiervorlagen überschaubare Arbeitsblätter in größerer Schrift und ausführliche Lösungen für Kinder mit sonderpädagogischem Förderbedarf. Damit haben Sie einen Fundus, um das Thema Sommerzeit mit allen Schülern zu behandeln. Und das große Plus: Alle Arbeitsblätter finden Sie zur individuellen Bearbeitung als Word-Dateien im Zusatzmaterial!
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Der Feinmotorik-Trainer: Spannen, Flechten, Weben
Mit diesen fantasievollen Mini-Lehrgängen schulen Sie systematisch die Feinmotorik Ihrer Schüler. Durch geschicktes Spannen, Flechten und Weben werden die feinmotorischen Fähigkeiten als wichtige Voraussetzung sowohl für das Schreibenlernen als auch für eine ordentliche Handschrift gezielt und individuell gefördert. Egal ob einzelne Schüler oder die ganze Klasse: Wählen Sie einfach je nach Bedarf und Anspruch die passenden Mini-Lehrgänge aus. Die Schüler durchlaufen diese dann in einem überschaubaren Zeitraum Schritt für Schritt selbstständig. Im Handumdrehen spannen sie große und kleine Spinnennetze, flechten Schneckenhäuser und Löwenmähnen und weben bunte Papierkörbe. Als Belohnung gibt es zum Schluss stets eine Medaille zum Selbstgestalten.
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Hände waschen, Schleife binden, Besteck benutzen
Für einen gelungenen Schulstart sollen die kleinen Lerner nicht nur grundlegendes Wissen in den Bereichen Sprache, Zahlen oder Motorik erwerben, sondern auch elementare Fähigkeiten für das Leben einüben und festigen. Wie können Sie allen Kindern gleichzeitig diese wichtigen Qualifikationen vermitteln? Mit den motivierenden Ideen und Gruppenspielen in diesem Band gelingt Ihnen dies ganz nebenbei und macht Ihnen und den Kindern großen Spaß. Die Angebote sind einfach und übersichtlich dargestellt, die Umsetzung ist kinderleicht. Zu jedem Thema erhalten Sie eine kurze Einführung, wertvolle Tipps für die Elterneinbindung sowie zahlreiche schnelle Ideen für die direkte Umsetzung. So gelingt die Vorbereitung auf das Leben garantiert!
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Kreative Ideen zum Nikolaus
Rund um den Nikolaustag bieten sich viele Möglichkeiten den Unterricht kreativ zu gestalten. Unser Material zum Nikolaustag bietet Ihnen dazu viele Ideen und Anregungen: Liedvorschläge, Bastelanleitungen für einen Nikoolaus-Stiefel, eine Häuschenlaterne oder eine Karte. Daneben finden Sie Kopiervorlagen zu zwei Spielen und einem Nikolausgedicht.
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Wie sozial ist die Ganztagsschule?
In der öffentlichen Diskussion um die Ganztagsschule hört man immer wieder das Argument, sie fördere das soziale Lernen und gleiche familiäre Defizite aus. Damit wäre sie ein wichtiges bildungspolitisches Instrument, um der in „PISA“ immer wieder festgestellten Koppelung des Schulerfolgs an die soziale Herkunft entgegenzuwirken. Aber stimmt das auch? Gibt es empirische Befunde, die das belegen? Wie sieht die Praxis aus? Und welche Instrumente bzw. Ressourcen müssen vorhanden sein, um eine sozial förderliche Lernumgebung für alle Kinder zu schaffen? Die Herausgeber versammeln grundlegende wie praktische Beiträge, um die Vielschichtigkeit des Themas zu beleuchten und wissenschaftliche Erkenntnisse in die Praxis zu transferieren.
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Märchen mit allen Sinnen erleben
Mit diesen Materialien bringen Sie Ihren Schülern mit geistiger Behinderung das Kulturgut Märchen mit viel Spaß und Freude näher. Der Band bietet Ihnen Unterrichtsideen zu den fünf bekannten Märchen "Aschenputtel", "Der süße Brei", "Hänsel und Gretel", "Die Bremer Stadtmusikanten" und "Rumpelstilzchen". Bei der Erarbeitung der Märchen werden immer verschiedene Sinne und Wahrnehmungsbereiche angesprochen. Neben Ideen zur szenischen Umsetzung und zur sprachlichen Förderung liegt ein Schwerpunkt auf der klanglich-musikalischen Wahrnehmung: Zu jedem Märchen gibt es daher u. a. verschiedene motivierende Lieder, die das Verständnis des Inhalts unterstützen. Darüber hinaus werden Übungsvorschläge zur Einbindung der haptischen sowie gustatorischen und olfaktorischen Wahrnehmung angeboten. Zahlreiche Bewegungs- und Spielideen runden das Paket ab. So schaffen Sie es, all Ihre Schüler mitzunehmen und ihnen eine gemeinsame, ganzheitliche Erfahrung der Märchen zu ermöglichen.
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Die Fledermaus
Mit diesen Materialien können Sie das für Grundschüler sehr spannende Thema Fledermaus fächerübergreifend unterrichten und den Kindern eine ganzheitliche Erfassung der Lerninhalte ermöglichen. Es werden nicht nur alle Schülerfragen zu Fledermäusen beantwortet, sondern auch wichtige Methoden wie selbstbestimmte Aufgabenauswahl, einen Lernpartner auswählen, selbst kontrollieren, markieren, Informationen entnehmen, Plakate entwerfen und Informationen beschaffen trainiert. Die Kinder erstellen einen Fledermaus-Steckbrief, lösen Quiz-Aufgaben, lernen, wie sich Fledermäuse orientieren oder basteln eine Fledermaus-Fingerpuppe. Für jedes wichtige Grundschulfach gibt es eine große Auswahl an Materialien. Alle Aufgaben sind differenziert und unabhängig voneinander einsetzbar und können im jahrgangsübergreifenden Unterricht verwendet werden. Die selbsterklärenden Aufgaben ermöglichen zudem selbstständiges Arbeiten. Für schnelle Schüler gibt es zusätzliche Knobelaufgaben. Mithilfe kurzer Tests kann das erlernte Wissen abgefragt und gesichert werden.
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Merkwissen kompakt: Deutsch & Mathematik
Im Unterricht brauchen alle Kinder Orientierungshilfen und Visualisierungen von wichtigen Lerninhalten. Dieser Band enthält das basisorientierte Merkwissen des Deutsch- und Mathematikunterrichts der Grundschule - perfekt aufbereitet zum Verteilen an die Schüler. Die Kopiervorlagen beziehen sich in Deutsch auf die Bereiche Sprache untersuchen, Rechtschreiben und Texte verfassen. So finden Sie zum Beispiel Übersichten über die Wortarten, die vier Fälle des Substantivs oder Satzglieder. Zeichensetzungshilfen und Rechtschreibregeln helfen Kindern beim Verfassen von Texten. Für Mathematik wird ebenfalls Grundwissen dargestellt, beispielsweise in Übersichten zu Körpern und Flächen sowie zu den Größen Zeit, Länge und Geld. Alle Blätter sind als Merkhilfen für die Schülerhand oder zum Aushang im Klassenraum geeignet.
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Lernwerkstatt Weihnachten - Ergänzungsband
Gemeinsam an einem verbindenden Thema arbeiten - jeder nach seinen Fähigkeiten - das macht eine gelungene Inklusion aus. Damit dies beim Thema Weihnachten problemlos klappt, gibt es jetzt den Ergänzungsband zu unseren Lernwerkstätten Weihnachten 1. / 2. Klasse und 3. / 4. Klasse. Er enthält einfache Arbeitsblätter für Deutsch, Mathematik, Sachunterricht, Kunst, Musik und Religion. Eine Weihnachts-Bildergeschichte, ein Rechenpuzzle oder eine Einladung zur Weihnachtsfeier - passend zu den Grundbänden bieten diese Kopiervorlagen überschaubare Aufgaben für Kinder mit sonderpädagogischem Förderbedarf. Damit haben Sie einen Fundus, um das Thema Weihnachten mit allen Schülern zu behandeln. Und das große Plus: Alle Arbeitsblätter finden Sie zur individuellen Bearbeitung als Word-Datei im Zusatzmaterial!
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Lernwerkstatt Winterzeit
Tierspuren im Schnee, Winterschlaf, Fasching - die Winterzeit bietet eine Vielzahl an spannenden Themen für den fächerübergreifenden Unterricht. Die Kinder können nach ihren eigenen Interessen Materialien auswählen - alle Arbeitsblätter sind ohne großen Vorbereitungsaufwand sofort für den Deutsch-, Mathe-, Sachkunde-, Englisch- und Kunstunterricht einsetzbar. Ihre Schüler schreiben unter anderem eine Reizwortgeschichte zum Thema Winter, erfinden Wintersätze, rechnen mit Schneebällen, spiegeln Schneemänner, experimentieren mit Schnee und Eis und lernen, wie unterschiedlich Tiere überwintern. Lösungen zur Selbstkontrolle ermöglichen Ihren Schülern selbstständig zu arbeiten und runden dieses Werkstatt-Angebot für einen offenen Unterricht ab.
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150 sinnvolle Materialien für Adventskalender 1-2
Adventskalender sind eine schöne Tradition in der Grundschule. Ein gemeinsames Ritual stärkt das Zusammengehörigkeitsgefühl und ermöglicht eine gelungene Vorbereitung auf Weihnachten. Aber jedes Jahr ein neuer Adventskalender? Und dann noch einer, der sinnvoll ist? Und am besten fächerübergreifend einsetzbar? Das kann für unnötigen Stress sorgen - in einer Zeit, in der man davon sowieso schon genug hat. Zur Abhilfe enthält der vorliegende Band 150 Materialien und Vorlagen, mit denen Sie jedes Jahr aufs Neue problemlos einen schönen und sinnvollen Adventskalender für die 1. und 2. Klasse zusammenstellen können. Zu verschiedenen Themen und Fächern finden Sie jeweils 15 Karteikarten, die Sie frei und flexibel kombinieren können: einfach kopieren und in Säckchen o.Ä. stecken. Ob Sie dabei einen Kalender nur mit Lesegeschichten zusammenstellen oder lieber Inhalte aus Mathematik und Deutsch mit Bastel- und Bewegungsangeboten mischen, bleibt komplett Ihnen überlassen. So können Sie die Materialien nicht nur eine Adventszeit, sondern mehrere Jahre hintereinander nutzen, ohne dass Sie oder Ihre Kinder sich langweilen. Abgerundet wird der Band durch Tipps und Hinweise zum Einsatz des Adventskalenders, schönen Zahlenvorlagen sowie Lösungen. Die Themen: - Mathematik - Deutsch - Lesen (losgelöst) - Lesen (fortlaufend) - Religion - Fächermix - Weihnachtsinfos - Basteln - Spiele und Bewegung - Aktivaufgaben Der Band enthält: - 150 Kopiervorlagen für den Adventskalender als Karteikarten - Zahlen für den Adventskalender als Kopiervorlagen - Tipps und Hinweise zum Einsatz - - Lösungen
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Grundlagentraining Die ersten 100 Tage in Kl. 1
Lernen lernen, Arbeitsorganisation, Rituale, Sozialverhalten: Trainingsmaterialien für die wichtigsten Methoden und Grundtechniken für die ersten 100 Tage in Klasse 1, inklusive zahlreicher Kopiervorlagen. Inhaltliche Schwerpunkte: Methoden, Grundtechniken, Arbeitsverhalten, Sozialverhalten, Feinmotorik
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Links und Rechts in der Wahrnehmung des Menschen
Linkshänder sehen anders als Rechtshänder! Die Autorin stellt fundiert und anschaulich wissenschaftliche Forschungsergebnisse der Wahrnehmungspsychologie im Hinblick auf die unterschiedliche Wirkung der rechten und linken Seite dar. Die Asymmetrie der menschlichen Sinneswahrnehmung und die symbolisch tradierte Bedeutung von Links und Rechts schlagen sich auch in den bildenden Künsten, in Sitten, Bräuchen und Aberglauben nieder. In vielen Bildwerken der religiösen Kunst des Abendlandes sind auf der linken Seite die Schlechten und auf der rechten Seite die Guten abgebildet. In Kirchen sitzen links die Frauen - als irdisch klassifiziert -, während den geisterfüllten Männern die rechte Seite gebührt. Eng ist mit einer solchen Bewertung die Geschichte der Linkshändigkeit verbunden. Linkshändern wurden oft Eigenschaften zugeschrieben, die sich aus der geschichtlich tradierten Seitenbewertung von Links und Rechts herleiten lassen: Noch in unseren Tagen wird z.B. ein linkshändiges Kind hin und wieder als linker Schächer bezeichnet. Im zweiten Teil des Buches dokumentiert die Autorin heutige Emanzipationsentwicklungen der Linkshänder zu einer immer selbstbewussteren Gesellschaftsgruppe. Aber auch dauerhafte Verletzungen, die vielen Linkshändern durch die Umschulung der Händigkeit widerfuhren, werden in Einzelbeschreibungen exemplarisch aufgezeigt. Ein Buch, das deutlich macht, wie tief eingewurzelt die Vorurteile gegenüber Linkshändern sind und wie leicht sich eine alte abwertende Einstellung bei Bedarf aktuell instrumentalisieren lässt.
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Lernwerkstatt Sommerzeit
Früchte des Sommers, Bienen, Entstehung von Gewitter - die Sommerzeit bietet eine Vielzahl an spannenden Themen für den fächerübergreifenden Unterricht. Alle Arbeitsblätter dieser Lernwerkstatt sind ohne großen Vorbereitungsaufwand sofort für den Deutsch-, Mathe-, Sachkunde-, Musik- und Kunstunterricht einsetzbar. Die Schüler schreiben eine Reizwortgeschichte zum Thema Sommer, rechnen mit der Urlaubskasse, kochen Rote Grütze, schreiben Sommer-Elfchen, entdecken die Lebensweise und Entwicklung von Schmetterlingen oder bauen eine Sonnenuhr. Lösungen zur Selbstkontrolle ermöglichen den Schülern, selbstständig zu arbeiten, und runden dieses Werkstatt-Angebot ab.
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