Unterrichtsmaterialien Erdkunde: Physische Geografie
817 MaterialienIn über 817 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Erdkunde: Physische Geografie findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
Mehr Themen
Auswählen
Auswählen
Auswählen
Auswählen
817 Materialien
Einheit
Weltkonferenz zum Thema Klimawandel und Hunger: ArbeitsmaterialDie Lernenden simulieren eine ?Weltkonferenz zu Klimawandel und Hunger?. Auf der Konferenz soll verhandelt werden, wie die reichen Länder (die maßgeblich die Verantwortung für den Klimawandel tragen) die armen Länder darin unterstützen können, trotz Klimawandel langfristig ihre Ernten zu sichern und nicht noch stärker von Hunger und
Armut betroffen zu werden. Die Schüler/innen bilden dafür Gruppen, die jeweils die auf einer der Rollenkarten beschriebenen Rollen einnehmen, und versuchen dann, ein für alle Seiten gutes Ergebnis der Verhandlungen zu erzielen.
Didaktik und Methode
9-10. Klasse
Gesamtschule
12 SeitenDidaktik und Methode9-10. KlasseGesamtschule12 SeitenTesten kostet nichts
Probiere meinUnterricht 14 Tage lang aus. Kündigst du während deiner Probezeit, entstehen für dich keine Kosten. 🚀
Einheit
KlimazonenDas vorliegende Dokument stellt fertige Unterrichtsstunden zum Thema Klimawandel inklusive Lehrerhinweisen und Materialien zur Verfügung. Die Schülerinnen und Schüler befassen sich dabei insbesondere mit den Begriffen Wetter und Klima und erarbeiten die verschiedenen Klimazonen der Erde.
Didaktik und Methode8-10. KlasseGymnasium11 SeitenDidaktik und Methode8-10. KlasseGymnasium11 Seiten
Einheit
Von Batate bis Yams - Vielfalt der Grundnahrungsmittel in den TropenDie Darstellung tropischer Anbaufrüchte beschränkt sich zumeist auf bekannte cash crops wie Bananen oder Kakao. Für die Ernährung der Menschen vor Ort sind jedoch die regionalen Grundnahrungsmittel weitaus bedeutsamer, neben Getreide vor allem die tropischen Knollenfrüchte. Das Stationenlernen widmet sich ihrer Bedeutung für die lokale Nahrungsmittelversorgung sowie den vor dem Hintergrund der Bevölkerungsentwicklung notwendigen Anstrengungen zur Produktivitätssteigerung.
Bevölkerungsentwicklung9-13. KlasseSekundarstufe4 SeitenBevölkerungsentwicklung9-13. KlasseSekundarstufe4 Seiten
Einheit
Lehrtexte - Teil 4Die Entwicklung der Menschen; Fossile Brennstoffe; Reserven; Atomkraft; Kriege um Ressourcen; Bevölkerungswachstum; Luftverschmutzung; Klimaveränderung; Wasserverbrauch; Wasserverschmutzung; Klimaschutz
Bevölkerungswachstum5-13. KlasseSekundarstufe21 SeitenBevölkerungswachstum5-13. KlasseSekundarstufe21 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Lehrtexte - Teil 4Die Entwicklung der Menschen; Fossile Brennstoffe; Reserven; Atomkraft; Kriege um Ressourcen; Bevölkerungswachstum; Luftverschmutzung; Klimaveränderung; Wasserverbrauch; Wasserverschmutzung; Klimaschutz
Bevölkerungswachstum7-13. KlasseSekundarstufe21 SeitenBevölkerungswachstum7-13. KlasseSekundarstufe21 Seiten
Einheit
Die Sagopalme in IndonesienWie viele Länder der Tropen weist auch Indonesien ein hohes Bevölkerungswachstum auf. Vor dem Hintergrund der weitestgehend nährstoffarmen Böden wird sich das bereits vorhandene Ernährungsproblem im Inselstaat wahrscheinlich noch weiter verschärfen. Die Schülerinnen und Schüler lernen die traditionelle Nutzung der indigenen Nischenpflanze Sago kennen und beurteilen ihre Eignung zur nachhaltigen Ernährungssicherung.
Bevölkerungswachstum8-13. KlasseSekundarstufe4 SeitenBevölkerungswachstum8-13. KlasseSekundarstufe4 Seiten
Einheit
EinführungBei einer wachsenden Weltbevölkerung – Prognosen der Vereinten Nationen gehen davon aus, dass im Jahr 2100 rund 10,1 Milliarden Menschen auf der Erde leben werden – stellt sich die Frage, wie alle Menschen zukünftig ausreichend mit Nahrungsmitteln versorgt werden können. Schon heute ist Hunger in vielen Ländern ein zentrales Problem. Dagegen sind in anderen Ländern Lebensmittel im Überfluss vorhanden, Obst- und Gemüsesorten zu jeder Jahreszeit verfügbar. Dieses Spannungsfeld greifen die Beiträge auf und thematisieren den Wandel unserer Essgewohnheiten ebenso wie Lösungsansätze, um die Ernährung für alle zu sichern. Welternährung: Entwicklung der globalen Ernährungssicherheit und aktuelle Lösungsansätze; Maniok, Nudeln oder Kartoffeln? Den Wandel von Essgewohnheiten regional und global analysieren; Regional und saisonal essen?! Nahrungsmittelangebot und Essgewohnheiten unter dem Aspekt der Nachhaltigkeit analysieren; Wie können 1,5 Milliarden Menschen ernährt werden? Ein Stationenlernen zur Ernährungssicherung in Indien; Der Sojabohne auf der Spur: Die Bedeutung des europäischen Sojaanbaus in Serbien mit einer Taskcards erarbeiten; Milchkuh, Mandelbaum oder Haferähre? Die Produktion verschiedener Milcharten kennenlernen und kritisch beurteilen; Insekten als Nahrungsmittel? Pro- und Kontra-Argumente mittels einer digitalen Argumentationswippe diskutieren; Kleine Fische von globaler Bedeutung: Ein Mystery zur Fischerei vor der Küste von Westafrika.
Demografie5-13. KlasseSekundarstufe2 SeitenDemografie5-13. KlasseSekundarstufe2 Seiten
Testen kostet nichts
Probiere meinUnterricht 14 Tage lang aus. Kündigst du während deiner Probezeit, entstehen für dich keine Kosten. 🚀
