Unterrichtsmaterialien Englisch: Klassenstufe 9

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Kultur & Gesellschaft

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Auf den Spuren der EU-Kommission - ON! Reportage Kapitel 3

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Auf den Spuren der EU-Kommission - ON! Reportage Kapitel 3

REPORTAGE: Über 2000 Menschen arbeiten in der EU-Kommission in Brüssel. Drei davon werden in ihrem beruflichen Alltag begleitet: eine EU-Kommissarin, eine Dolmetscherin und eine Mitarbeiterin aus der Abteilung Protokoll. ERKLÄRFILME: Was macht die EU-Kommission; Aufgaben der EU-Kommission; Auswirkungen der EU-Regelung auf Deutschland. Zusatzmaterial: Basisaufgaben + Materialien; Weiterführende Aufgaben + Materialien; Zusatzaufgaben + Materialien; Unterrichtbegleitendes, medienpädagogisches Blog-Projekt; Zugangscode zum Online Wissenstest.

Alltag

7-10. Klasse

Sekundarstufe 1

Alltag

7-10. Klasse

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Einheit

New York

Alle kennen New York aus Filmen oder Büchern. Nach der Entdeckung der Gegend durch den Italiener Giovanni da Verrazzano im Jahr 1524, änderte sich zunächst nicht viel. Als Henry Hudson 1609 das Gebiet neu erkundete, entdeckte er auch die Insel, die die indigene Bevölkerung "Manna hatta" nannte. 1624 begannen Europäer, sich unter niederländischer Führung dort anzusiedeln. Sie gründeten Nieuw Amsterdam, welches die Hauptstadt der Kolonie Nieuw Nederland wurde. Später wurde sie durch Engländer erobert, die ihr dann den heutigen Namen New York gaben.

Englisch

5-10. Klasse

Sekundarstufe 1

7 Seiten

Englisch

5-10. Klasse

Sekundarstufe 1

7 Seiten

Einheit

“New York”

New York

8-11. Klasse

Gesamtschule

2 Seiten

New York

8-11. Klasse

Gesamtschule

2 Seiten

Textanalyse und -interpretation - Teil 2

Einheit

Textanalyse und -interpretation - Teil 2

1. Teil: Rahmenerzählung, Pencey und die Flucht; 2. Teil: Umherirren in New York; 3. Teil: Auf dem Weg nach Hause

Englisch

9-13. Klasse

Gymnasium

24 Seiten

Englisch

9-13. Klasse

Gymnasium

24 Seiten

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New York

7-10. Klasse

Gymnasium

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Einheit

Sights

Nach einer kurzen Hinleitung zum Thema New York beschäftigen sich die SuS zunächst in Einzelarbeit je mit einem Text, der entweder Infomationen über den Central Park oder das Empire State Building enthält. Daraufhin unterhalten sich die SuS in einem ,,double circle" über die beiden Sehenswürdigkeiten und tauschen sich aus.

New York

7-9. Klasse

Sekundarstufe 1

6 Seiten

New York

7-9. Klasse

Sekundarstufe 1

6 Seiten