Unterrichtsmaterialien Englisch: Klassenstufe 7
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Umsetzung im Unterricht - Teil 2Problemlösekompetenz: Scavenger Hunt; Landeskunde und Wortschatz: Boardgames; Debattieren: Simulation „Fridays for Future“
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A Beautiful Southern Border Wall - Eine simulierte Debatte planen, stattfinden lassen und auswertenAbschieben oder einbürgern? Seit der Wahl von Donald Trump zum US-Präsidenten hat sich der Umgang mit illegalen Einwandern in den USA verschärft –Trump plant einen menschensicheren Schutzwall an der mexikanischen Grenze. Dabei könnten Einwanderer die US-Wirtschaft und das Zusammenleben der Kulturen bereichern. Wie positionieren sich die Lernenden in dieser Streitfrage? Für eine simulierte Debatte im Justizausschuss des Repräsentantenhaus erarbeiten und präsentieren sie Argumente und kommen abschließend zu einem persönlichen Standpunkt.
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Debating opens doors!Debating has been called the ‘Art of Persuasion’, and puts to the test the ability of the participants to develop and refute arguments to support a certain position, and eventually to persuade the judges and audience.
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Den Leseprozess begleitenDie Autorinnen beschreiben in ihrem Beitrag die drei Phasen der Arbeit mit literarischen Texten, die Phase vor dem Lesen (pre-reading phase), die Phase während des Lesens (while-reading phase) und die Phase nach dem Lesen (post-reading phase). Zu allen drei Phasen schlagen sie stichwortartig Aktivitäten vor.
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Einen Wikipedia-Eintrag mit Apps analysieren und selbst formulierenZiel dieser Aufgabensequenz ist es, dass die Lernenden beschreiben können, was „Internetsicherheit“ bedeutet, dass sie die Funktions- und Arbeitsweise von Wikipedia erkennen und selbst anwenden und die Urheberrechtsregeln verinnerlichen.
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Ein Diagnose-Fördermodul entwickelnFörderunterricht bedeutet keineswegs nur eine simple Ausweitung der Übungskorpora, sondern ein Arbeiten mit gezielt konzipierten Eingreifprogrammen, mit deren Hilfe die durch Lernzielkontrollen bzw. Lernstandsdiagnosen festgestellten Defizite beseitigt werden können. Am Beispiel der Teilkompetenz des Leseverstehens „Dekodierungsfähigkeit von unbekannten Wörtern“ möchte ich beschreiben, wie sich ein passendes Fördermodul planen, umsetzen und bewerten lässt.
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Kapitel 4: Wo Fremdsprachenlernen beginnt: Grundlagen und Arbeitsformen des Englischunterrichts in der PrimarstufeKapitel 4: Wo Fremdsprachenlernen beginnt: Grundlagen und Arbeitsformen des Englischunterrichts in der Primarstufe
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