Unterrichtsmaterialien Englisch: Klassenstufe 3
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At the food truck festivalAuf einem Foodtruck-Festival wird Essen zum Event. Die Lernenden spielen den Besuch eines Festivals, indem sie ein Eventgelände mit individuellen food trucks gestalten, Verkaufsdialoge führen, sich im small talk üben und weitere Redeanlässe planen und realisieren.
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Meet English-speaking People in Town - Kiezrundgang als interkulturelle Lerngelegenheit oder der Weg des „Airport-Project“ ins 21. JahrhundertDie SuS führen kurze Interviews mit einem native speaker of English. Dies ist eine Herausforderung, die nicht nur sprachliche, sondern insbesondere interkulturelle Kompetenz erfordert. Eine authentische interkulturelle Begegnung motiviert und stärkt junge Sprachenlerner zudem.
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Beyond 'please' and 'thank you'In diesem Material beschäftigen sich die SchülerInnen mit dem Thema language awareness. Im Rahmen eines Bilderbuches, lernen die SchülerInnen Höflichkeitsformen zu erkennen und zu nutzen. Auch trainiert diese Stunde andere Kompetenzen wie das Sprechen, Hören, Schreiben, Lesen und die interkulturelle Kompetenz.
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ICC? – Why, What and How!Die Lehrperson erhält Informationen darüber, wie die Interkulturelle Kommunikative Kompetenz über Aufgaben in der Grundschule angebahnt werden kann. Diese ist in allen Bildungsplänen für den Grundschulenglischunterricht als zentrales Lernziel ausgeschrieben, das Konstrukt IKK wurde für den Englischunterricht in der Grundschule jedoch nicht spezifiziert.
Verwandte Themen
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The Rattlin’ Bog – a traditional Irish songIn diesem Material wird eine Unterrichtsstunde vorgestellt, in der sich die SchülerInnen mit traditioneller Irischer Musik befassen. Durch Irische Volkslieder soll die interkulturelle Kompetenz der SchülerInnen vertieft werden. Hierbei hören sich die SchülerInnen ein Lied an und singen es mit. Auch beschäftigen sich die Lernenden mit traditionellen Irischen Instrumenten und können gemeinsam anhand eines Lückentextes ein eigenes Lied erstellen.
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EinführungKrieg und Gewalt bestimmen die aktuelle Nachrichtenlage – diese Themen machen auch vor Grundschulkindern nicht halt. Wie können wir das Thema Frieden ins Klassenzimmer tragen? Das Heft Peace education zeigt auf, wie Sie im Englischunterricht über ein friedliches Miteinander sprechen können, wie man mit (kleinen) Konflikten umgehen kann und wie man anhand von Bilderbüchern, Bildkarten und Spielen über Frieden ins Gespräch kommt. Give peace a chance! Aus dem Thementeil: Eigene Friedensgedichte schreiben; Welcome: Geflüchtete Kinder im Englischunterricht willkommen heißen; Konfliktlösungsstrategien entwickeln; I’ve got peace in my fingers – Ein Lied zum Thema Frieden umschreiben; Peace starts in you: Dankbarkeitsrituale entwickeln (inkl. Video Thank you). Aus dem Magazinteil: Differenzierung: Teil 1 der neuen Serie; Classroom English: Neue Rubrik für das Sprechen im Klassenzimmer; Special days: International day for tolerance.
Einheit
InformationKrieg und Gewalt bestimmen die aktuelle Nachrichtenlage – diese Themen machen auch vor Grundschulkindern nicht halt. Wie können wir das Thema Frieden ins Klassenzimmer tragen? Das Heft Peace education zeigt auf, wie Sie im Englischunterricht über ein friedliches Miteinander sprechen können, wie man mit (kleinen) Konflikten umgehen kann und wie man anhand von Bilderbüchern, Bildkarten und Spielen über Frieden ins Gespräch kommt. Give peace a chance! Aus dem Thementeil: Eigene Friedensgedichte schreiben; Welcome: Geflüchtete Kinder im Englischunterricht willkommen heißen; Konfliktlösungsstrategien entwickeln; I’ve got peace in my fingers – Ein Lied zum Thema Frieden umschreiben; Peace starts in you: Dankbarkeitsrituale entwickeln (inkl. Video Thank you). Aus dem Magazinteil: Differenzierung: Teil 1 der neuen Serie; Classroom English: Neue Rubrik für das Sprechen im Klassenzimmer; Special days: International day for tolerance.
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