Unterrichtsmaterialien Englisch: Klassenstufe 3
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Die richtigen Wörter auswählenDie Lehrperson erfährt in diesem Artikel, wie man die Lernlast eines Wortes richtig einschätzen kann und welche Merkmale diese beinhaltet. Zudem wird erläutert, welche Wörter aus dem Wortfeld Zoo für Grundschulkinder geeignet sind und welche nicht.
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Wörter aus dem Kontext erschließenDie SuS erschließen eine unbekannte Geschichte zum Thema Zoo ohne Vorentlastung von neuem Wortmaterial. Bei dieser Vorgehensweise entschlüsseln die SuS den neuen Wortschatz aus dem Zusammenhang anderer bekannter Wörter heraus und nutzen dazu Hilfen wie Gestik und Mimik. Dies erfüllt zudem die kindliche Vorliebe, Geschichte vorgelesen zu bekommen.
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Wörter langfristig erinnernDie SuS erlernen verschiedene Entscheidungstechniken zur Integration neuen Wortschatzes in bestehende Netzwerke des mentalen Lexikons. Damit die SuS das neue Wortmaterial langfristig erinnern, müssen sie es nicht nur imitieren und wiederholen, sondern mit ihm arbeiten und Entscheidungen zu den neuen Wörtern treffen.
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Wörter mit Rhythmus und Melodie erinnernDie SuS erlernen die Lieder 'Let's Go to the Zoo Today' und 'An Outing to the Zoo' und üben diese ein. Dabei festigen sie zunächst die Melodie und anschließend die enthaltenen Sprachstrukturen. Die Rhythmik und Melodie von Liedern können Kindern helfen, Wörter und Sprachstrukturen langfristig zu erinnern.
Verwandte Themen
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Natur und UmweltBei dem Material handelt es sich um Wörterbuchseiten zum themenspezifischen Wortschatz Natur und Umwelt. Diese umfassen: Tiere und Pflanzen; Landschaft; Himmelsrichtungen; Weltall; Umwelt, Wetter und Klima
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SmalltalkBei dem Material handelt es sich um Wörterbuchseiten zum themenspezifischen Wortschatz Smalltalk. Diese umfassen: Das Befinden; Herkunft und Alter; Heikle Themen; Urlaubsgeplauder; Das Wetter; Komplimente und Lob
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Talking about the WeatherDraußen ist es grau und trüb – und dennoch hört man ein „Lovely morning!“. Das Wetter in Großbritannien ist genauso unterschiedlich wie wechselhaft und daher ein beliebtes Gesprächsthema und oft Anlass, humorvoll damit umzugehen. Wie Kinder und Erwachsene auf das Wetter reagieren, beschreibt diese Einführung in das Thema, die Sprachliches und Landeskundliches verbindet.
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