Unterrichtsmaterialien Englisch: Klassenstufe 2
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Einheit
At the Koala HospitalIn diesem Material beschäftigen sich die Schüler*Innen mit dem Thema Wilde Tiere. Dabei bearbeiten die Lernenden unterschiedliche Aufgaben zum Hörsehverstehen, Sprechen, Lesen und interkulturellen Kompetenz. So trainieren die Schüler*Innen beispielsweise ein Rollenspiel durchzuführen.
Rollenspiel
1-6. Klasse
Grundschule
4 SeitenRollenspiel1-6. KlasseGrundschule4 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Andrew’s Loose Tooth - Ein Bilderbuch auf die Bühne bringenDie SuS rezipieren zunächst die Hörversion des Bilderbuchs und erarbeiten den Inhalt als Rollenspiel. Ausgangspunkt des szenischen Spiels ist das Bilderbuch von Robert Munsch, der sich mit seinem speziellen Humor auf besondere Weise mit der Thematik auseinandersetzt. Ein Wackelzahn ist ein immer wiederkehrendes Thema, mit dem sich alle Kinder identifizieren können.
Rollenspiel1-6. KlasseGrundschule4 SeitenRollenspiel1-6. KlasseGrundschule4 Seiten
Einheit
How to Work with the Extra: The Brave Thistles of Scotland - Die Legende der schottischen NationalpflanzeDie SuS lernen die schottische Legende kennen, welche erklärt, wie die stachelige Distel zur ehrenhaften Nationalpflanze Schottlands wurde. Im Rahmen eines größeren Unterrichtsprojekts studieren sie den Text als Rollenspiel ein und inszenieren diesen.
Rollenspiel1-6. KlasseGrundschule4 SeitenRollenspiel1-6. KlasseGrundschule4 Seiten
Einheit
Sehverstehen und HörsehverstehenGrundlagen Sehverstehen; Entwicklungsmöglichkeiten; Operatoren für das Sehverstehen; Funktionale Bildbetrachtung (Unterrichtsskizze); Analytische Bildbetrachtung (Unterrichtsskizze); Grundlagen Hörsehverstehen; Entwicklungsmöglichkeiten; Operatoren für die Filmarbeit; Kommunikative Filmrezeption (Unterrichtsskizze); Analytische Filmrezeption (Unterrichtsskizze)
Bildliche und graphische Darstellungen versprachlichen1-13. KlasseGrundschule18 SeitenBildliche und graphische Darstellungen versprachlichen1-13. KlasseGrundschule18 SeitenVerwandte Themen
Einheit
My Favourite Farm Animal - Das Lieblingstier in einem eigenen Buch beschreibenDie SuS beschreiben mündlich Tiere (gegebenenfalls auch ansatzweise schriftlich) und greifen dabei auf Wörter und Strukturen aus anderen Themenbereichen wie ,,Body", ,,Colours", ,,Numbers", ,,Food" und ,,Farm animals" zurück.
Beschreiben1-4. KlasseGrundschule3 SeitenBeschreiben1-4. KlasseGrundschule3 Seiten
Einheit
Activities at Home - Wortschatz einführen und festigenDie SuS erschließen die Tätigkeiten aus dem Themenfeld 'Zuhause'. Dabei ist eine spielerische Einführung und Festigung der Verben über ein Lied sinnvoll. Anschließend können die SuS ihre eigenen Tätigkeiten beschreiben und dokumentieren. Sobald die Kinder ihr Zuhause mit all den verschiedenen Räumen souverän benennen und beschreiben können, ist dieser Wortschatz sinnvoll.
Beschreiben1-6. KlasseGrundschule4 SeitenBeschreiben1-6. KlasseGrundschule4 Seiten
Einheit
Rhymes & Chants: FoodDie Lehrperson erhält die Texte zu verschiedenen Reimen und Liedern zum Thema Essen und Kochen. Diese sind mit verschiedenen Illustrationen gestaltet. Neben dem Mit- und Nachsprechen bieten die Lieder auch vielfältige Anlässe zum Einsatz von passender Bewegung, welche das Wortschatzlernen unterstützt.
Mit- und Nachsprechen von Texten1-6. KlasseGrundschule2 SeitenMit- und Nachsprechen von Texten1-6. KlasseGrundschule2 Seiten
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