Unterrichtsmaterialien Englisch: Klassenstufe 12
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Einheit
Writing skills: Comment and conclusionDie SuS lernen, einen formgerechten Schluss zu schreiben, und erarbeiten ihren ersten Comment. Ein Informationstext zum Thema „Umwelt und Nachhaltigkeit“ dient dabei als Grundlage. Als Hilfestellung dient eine Checkliste zu Vorbereitung und Durchführung. Die SuS evaluieren anhand einer Musterlösung in Partnerarbeit ihre Comments. Mögliche Lösungen und didaktische Hinweise sind vorhanden.
Umweltprobleme und ihre Lösungen
10-13. Klasse
Berufliche Schule
4 SeitenUmweltprobleme und ihre Lösungen10-13. KlasseBerufliche Schule4 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Bilingualer Unterricht: Fremdsprachig denken, lernen und handelnIn dem Basisartikel der Zeitschrift geht der Autor auf die derzeitige Situation des Bilingualen Unterrichts (BU) in Deutschland ein. Er erklärt, warum BU vor allem an Gymnasien angeboten wird und welche Rolle die Qualifizierung der Lehrer spielt, und geht darauf ein, warum BU meist in gemeinschaftskundlichen Fächern angeboten wird. In einer abgestimmten Lehrerausbildung und flexiblen, bilingualen Modulen sieht er Möglichkeiten, den BU auf andere Schulformen und Fächer auszuweiten. Die Grundlage einer fremdsprachlichen Kompetenz schafft der Englischunterricht. Vereinfacht gesagt, wird hier das Verstehen von Literatur und gesprochenem Wort sowie der Alltagsdiskurs in einer Fremdsprache vermittelt. Dagegen wird im bilingualen Sachfachunterricht Fachwissen mit einer Fremdsprache verknüpft, er vermittelt fremdsprachig gefasste Modi des Weltverstehens. Damit wird das interkulturelle Lernen gefördert, und Schülerinnen und Schüler werden auf eine von der Globalisierung geprägte Arbeitswelt vorbereitet, in der sie an fremdsprachigen, fachspezifischen und wissenschaftsbasierten Diskursen teilhaben.
Englisch5-13. KlasseSekundarstufe7 SeitenEnglisch5-13. KlasseSekundarstufe7 Seiten
Einheit
Globalisierung der Texte – ›Weltliteratur‹Weltliteratur und ›Multikulti‹
Globalisierung10-13. KlasseSekundarstufe 218 SeitenGlobalisierung10-13. KlasseSekundarstufe 218 Seiten
Einheit
Writing skills: Main part of a commentDie SuS lernen, aus Informationen eine eigene Meinung abzuleiten und diese mit validen Argumenten zu stützen. Ein Informationstext zum Thema „Globalisierung“ dient als Grundlage für das Finden von Argumenten. Mögliche Lösungen und didaktische Hinweise zur Durchführung sind vorhanden.
Globalisierung10-13. KlasseBerufliche Schule4 SeitenGlobalisierung10-13. KlasseBerufliche Schule4 SeitenVerwandte Themen
Einheit
International advertising – an introductionZum Einstieg schauen die SuS ein Video der internationalen Werbekampagne von ,,Coca-Cola". Danach lesen sie einen Informationstext über Globalisierung und internationale Produktvermarktung und bearbeiten Leseverstehensaufgaben. Anhand der internationalen Werbekampagne von ,,Snickers" erarbeiten sie zentrale Charakteristika von Werbung. Abschließend lesen die SuS einen weiteren Informationstext, in dem sie für die Herausforderungen internationaler Werbung sensibilisiert werden.
Globalisierung11-13. KlasseBerufliche Schule5 SeitenGlobalisierung11-13. KlasseBerufliche Schule5 Seiten
Einheit
Globalisation and the Third WorldDie Schüler entnehmen einem Text zu den Problemen der Globalisierung für Schwellen-/Entwicklungsländer Informationen, verfassen einen Comment und evaluieren diesen in Partnerarbeit.
Globalisierung11-13. KlasseBerufliche Schule4 SeitenGlobalisierung11-13. KlasseBerufliche Schule4 Seiten
Einheit
Module 5b: India, the USA and GlobalisationVijay's Passage from Rags to Riches; The American Dream in India?; Globalisation and The White Tiger; Ashok Torn between Two Cultures
Globalisierung10-13. KlasseGymnasium13 SeitenGlobalisierung10-13. KlasseGymnasium13 Seiten
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