Unterrichtsmaterialien Englisch: Klassenstufe 12
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Einheit
Harper Lees "To Kill a Mockingbird" - To Kill a MockingbirdDie SuS fassen zunächst einen Textausschnitt des Romans zusammen. Anschließend analysieren sie die Rollen Aunt Alexandras und Caipurnias als Scouts Vorbilder und schreiben einen Text aus Aunt Alexandras Sicht. Ein Erwartungshorizont und Hinweise zur Durchführung sind vorhanden.
Einsprachiges Wörterbuch
11-13. Klasse
Gymnasium
2 SeitenEinsprachiges Wörterbuch11-13. KlasseGymnasium2 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Multicultural UK: From discrimination to community feeling - M11-M12Die SuS lesen das Gedicht ,,Inequality" von Guy-Vogel und analysieren es hinsichtlich Inhalt und rhetorischer Mittel. Danach schauen sie verschiedene Videos zu den Themen Diskriminierung und Identität und beantworten Verständnisfragen. Die Videos dienen als Impuls weitere Projekte zur Stärkung des Zusammenhalts in Nachbarschaften zu finden. Zudem diskutieren die SuS darüber, wie offen sie selbst für andere Ansichtsweisen sind. In der abschließenden Lernerfolgskontrolle lesen die SuS einen Zeitungsartikel, der anhand der gestürzten Edward Colston Statur die Frage thematisiert, wie Großbritannien mit seiner kolonialen Vergangenheit umgeht, und welche Konsequenzen dies mit sich zieht. Sie schreiben eine kurze Zusammenfassung, analysieren sprachliche Elemente und schreiben eine Antwortmail an den Autor, in der sie ihre eigene Meinung zum heutigen, multikulturellen Großbritannien äußern.
Sprachliche Mittel11-13. KlasseGesamtschule10 SeitenSprachliche Mittel11-13. KlasseGesamtschule10 Seiten
Einheit
Digitale Lesekompetenzen fördernDigitale Lesekompetenzen fördern
Sprachliche Mittel5-13. KlasseSekundarstufe4 SeitenSprachliche Mittel5-13. KlasseSekundarstufe4 Seiten
Einheit
Language awarenessSprache ist für Menschen das, was für Fische das Wasser ist: Wir können ohne sie nicht leben, und sie ist immer um uns – häufig, ohne dass wir darüber nachdenken. Sprachaneignung kann bewusst und unbewusst erfolgen. Sprache ist ein wichtiges Werkzeug des Denkens. Auch den Sprachgebrauch sollte man beachten, um sich situationsangemessen und kultursensibel auszudrücken. Sprachbewusstheit/language awareness ist der Schlüssel, um diese Sensibilität auszubilden. Sie kann auch das Sprachenlernen gezielt unterstützen.
Sprachliche Mittel5-13. KlasseSekundarstufe5 SeitenSprachliche Mittel5-13. KlasseSekundarstufe5 SeitenVerwandte Themen
Einheit
How Far Will You Go? - Your Carbon Footprint: Übungen zum Diskutieren und ArgumentierenDie SuS setzen sich mit der globalen Erderwärmung auseinander. Dazu rezipieren sie zunächst einen Film zu alternativen Lebensstilen. Ausgehend von diesem Beispiel, berechnen die Lernenden ihre eigene CO2-Bilanz, lernen Maßnahmen zur CO2-Reduktion kennen und diskutieren, auf welche Bequemlichkeiten sie der Umwelt zuliebe wirklich verzichten würden.
Argumentieren10-13. KlasseGesamtschule6 SeitenArgumentieren10-13. KlasseGesamtschule6 Seiten
Einheit
Eine aufgabenbasierte Klassenarbeit entwickelnDie Lehrperson erfährt anhand eines Lernerprodukts aus der Lernaufgabe 'Shopping in Merlin’s Shop' für die 5. Klasse, wie sie ihre eigene Diagnosefertigkeit entwickelt. Zudem werden zwei Vorschläge vorgestellt, wie die SuS Diagnoseaufgaben übernehmen können und wie eine aufgabenbasierte Klassenarbeit aussehen kann, die sich aus der gemeinsamen Kompetenzentwicklung ergibt
Shopping5-13. KlasseSekundarstufe5 SeitenShopping5-13. KlasseSekundarstufe5 Seiten
Einheit
Topic 3 : Fashion – Sustainable solutions for the futureWorksheet – Green Thinking: Fashion; The “golden age” of second-hand shopping; Worksheet – The “golden age” of second-hand shopping; Worksheet – Fixing fashion’s waste problem
Shopping11-13. KlasseGymnasium15 SeitenShopping11-13. KlasseGymnasium15 Seiten
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