Unterrichtsmaterialien Englisch: Klassenstufe 10
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Einheit
Topic 1: Biotechnology – introductionIn diesem Material beschäftigen sich die SchülerInnen mit Biotechnologie. Dabei lesen sie einen Text und lernen verschiedene Biotechnologien kennen. Hier trainieren die SchülerInnen gezielt ihr Leseverstehen und recherchieren zur Thematik, sodass auch die Medienkompetenz gefördert wird. Schlussendlich wird ein Kommentar zum Thema verfasst, sodass auch die Schreibkompetenz weiter vertieft wird.
Kommentar
10-13. Klasse
Gymnasium
6 SeitenKommentar10-13. KlasseGymnasium6 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Hispanic immigration to the USA - Teil 2Tn dem Material wird das Thema immigration to the US thematisiert. Spezifisch geht es um das Leben der LatinX Community in den USA, unter der Präsidentschaft des ehemaligen Präsidenten Donald Trump. Der Fokus liegt hierbei auf das Leseverstehen. Die SchülerInnen bearbeiten hierfür Fragen zu einem Text, besprechen den Titel und stellen Hypothesen auf (Leserezeption) und gehen über in die Produktion, in der die Wortwahl und ihre Effekte auf den Leser analysiert werden. Anschließend soll ein Kommentar zur Thematik verfasst werden.
Englisch10-13. KlasseGesamtschule6 SeitenEnglisch10-13. KlasseGesamtschule6 Seiten
Einheit
HalloweenDie SuS hören und lesen das Gedicht „Dark“ und erarbeiten den Inhalt mittels einer Tafelgeschichte. Zudem erarbeiten die SuS Wortschatz zur „pumpkin soup“. Die SuS schauen einen Film zum Thema Halloween und erstellen einen Film-Steckbrief. Gestaffelt für die Klassenstufen 5/6, 7/8, 9/10. Mit Audiodatei.
Steckbrief5-10. KlasseFörderschule18 SeitenSteckbrief5-10. KlasseFörderschule18 Seiten
Einheit
Creative Writing: Inventing and becoming a characterDie SuS lernen zunächst, wie sie Charakterzüge und Emotionen darstellen und beschreiben. Anhand verschiedener Schreibanregungen, wie einem Steckbrief und Lebensereignissen, erfinden sie einen Charakter, welchen sie in verschiedenen szenischen Verfahren präsentieren. Mögliche Lösungen sind separat vorhanden.
Steckbrief9-13. KlasseGesamtschule8 SeitenSteckbrief9-13. KlasseGesamtschule8 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Spring in HawaiiDie Autorin berichtet von ihrem einjährigen Aufenthalt als Tutorin für Hausuntericht in Bellyacres, einer artistic eco-village in Lower Puna auf der Big Island von Hawaii. Sie erzählt dabei von einer beeindruckenden Auseinandersetzung zwischen zwei Schülern, welche sich die Bedeutung und die Beschreibung des Wortes 'spring' erklären. Der Artikel ist in englischer Sprache verfasst.
Beschreibung5-10. KlasseSekundarstufe 12 SeitenBeschreibung5-10. KlasseSekundarstufe 12 Seiten
Einheit
Is graffiti visual pollution? – Den eigenen Standpunkt vertreten und mit Argumenten überzeugenIn diesem Material beschäftigen sich die SchülerInnen mit dem Thema Argumentation, Diskussion und sprechen auseinander. Die Lernenden entnehmen einem Lesetext selbstständig die wesentlichen Informationen und können diese präzise an einen Partner weitergeben. Sie lernen, über ein kontroverses Thema zu diskutieren und dabei ihren Standpunkt mit überzeugenden Argumenten zu vertreten. Darüber hinaus erweitern sie ihren Wortschatz um den Grundwortschatz zur Beschreibung von Graffiti und wenden ihn aktiv an.
Beschreibung9-10. KlasseSekundarstufe 110 SeitenBeschreibung9-10. KlasseSekundarstufe 110 Seiten
Einheit
Umsetzung im Unterricht - Teil 34K trainieren: EduBreakout; Textproduktion: Hypertextfiction; Sprechkompetenz: E-Sport; Handlungskompetenz: My language game
Textproduktion5-10. KlasseSekundarstufe 19 SeitenTextproduktion5-10. KlasseSekundarstufe 19 Seiten
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